【摘 要】
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伴随信息技术、网络技术和互联网技术应用的逐步普及,以微信、微博和微小说以及微电影为代表的微时代自媒体快速发展,对高职学生的管理带来机遇和挑战。本文以微时代高职生学
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伴随信息技术、网络技术和互联网技术应用的逐步普及,以微信、微博和微小说以及微电影为代表的微时代自媒体快速发展,对高职学生的管理带来机遇和挑战。本文以微时代高职生学生管理问题为研究对象,首先阐释微时代对高职学生管理的主要影响,而后重点分析微时代高职学生管理中存在的主要问题,最后有针对性地设计微时代高职学生管理创新的合理化对策,即建立和健全微时代学生管理组织的微体系、着力丰富和完善微时代学生管理的微素材、培育和壮大微时代高职学生管理的微力量。
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