【摘 要】
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【正】 教育是变潜在劳动力为现实劳动力、变一般劳动力为专门劳动力、变普通劳动力为高级劳动力的一种特殊的精神生产,是劳动力再生产的重要手段。教育在生产劳动能力的过程
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【正】 教育是变潜在劳动力为现实劳动力、变一般劳动力为专门劳动力、变普通劳动力为高级劳动力的一种特殊的精神生产,是劳动力再生产的重要手段。教育在生产劳动能力的过程中必然要耗费一定的活劳动和物化劳动。耗费一定的教育资源。正如马克思所指出的:“教育会生产劳动能力”。“要改变一般人的本性,使他们获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达和专门的劳动力,就要有一定的教育和训练,而这就得花费或多或少的商品等价物”。因此,在教育生产过程中就产生了一个成本核算问题。教育成本指的是为实现一定的教育目标所耗费的一定的教育费用。
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