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随着人们意识的提升,体育抓紧的受到了重视,在高中教育体系中的地位得到了提高,但受应试教育等因素的影响,体育教育中依然存在有待改进的问题,想要实现体育教学的有效性,教师就必须对体育教育中的问题拥有一个清晰的明确的认知,制定针对性的教学策略,培养学生的体育意识。基于此,本文将对高中体育教学中终身体育意识的培养策略展开研究。