【摘 要】
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氚标记胸腺嘧啶掺入法检测患者T淋巴细胞增殖反应傅颖媛,黄淑云,胡有长(微生物学教研室免疫研究室南昌330006)标记胸腺嘧啶( ̄3H-TdR)掺入法测T淋巴细胞增殖反应,是目前国内外测定机体细胞免疫功能水
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氚标记胸腺嘧啶掺入法检测患者T淋巴细胞增殖反应傅颖媛,黄淑云,胡有长(微生物学教研室免疫研究室南昌330006)标记胸腺嘧啶( ̄3H-TdR)掺入法测T淋巴细胞增殖反应,是目前国内外测定机体细胞免疫功能水平的重要指标,广泛应用于实验与临床免疫的研究工...
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摘 要:对如何组织学生进行自主学习,从五个方面进行了阐述。 关键词:语文;自主学习;分析 自主、合作、探究是新课标对中学生提出的新的学习要求,而组织自主学习更是使学生能够积极参与学习,促进知识、能力协调发展,全面提高学生素质的根本措施。那么,如何引导、组织学生进行自主学习呢?笔者认为应从以下五个方面来考虑、实施,才能把学习的主动权真正还给学生,才能体现语文教学以“人”为中心的人文性观点。 一
<正> 徐寅生同志的《关于如何打乒乓球》讲话,贯串着“一分为二”的革命辩证法,是一篇活学活用毛泽东思想的好作品,看了这篇讲话,使我受到了很大的教育。打球是为了革命,站柜台也是为了革命。在任何平凡的工作岗位上,只要有了“为革命而工作”的思想,都能作出不平凡的成绩来。常言道:“隔行不隔理”,徐寅生同志讲的是打乒乓球,可是和我们在商店里站柜台是一个道理。徐寅生同志说得好:“小小乒乓球手里一攥,看你想的是个人还是国家。”我们营业员,天天往柜台里一站,也要看你想的是个人还是国家。这个问题,时时刻刻都摆
外科治疗急性坏死性胰腺炎临床体会(附15例报告)廖瑞荣,谢敏,孙晋友(第二附属医院普外科南昌330006)我院从1990年起采用“切口敞开、定期清创、盆式引流”方法治疗急性坏死性胰腺炎(ANP),经过4年的临床
体育教学要关注学生的心理健康。体育教师要树立正确的思想观念,积极创设宽松、民主的教学氛围,要重视教学方法的研究,结合教学实际,适时安排活动,陶冶学生情操,促进学生心理
<正> 党中央和毛主席在領导中国人民进行革命斗爭时,对中国社会各阶級和阶层作了深入的調查研究,运用科学的阶級分析方法,确定了党在农村中的阶級路綫是依靠貧农(包括老雇农)和下中农,巩固地团結中农。在土地改革时期,由于正确地贯彻执行了党在农村中的阶級路綫,依靠貧雇农和下中农,打倒了地主阶級,消灭了封建剝削制度,取得了土地改革的伟大胜利。土地改革以后,由于继續貫彻执行了党在农村中的这条阶級路綫,把生产資料的个体所有制改变为集体所有制,取得了合作化和人民公社化的伟大胜利。今
对33例(33眼)外伤性白内障患者施行白内障现代囊外摘除联合Ⅰ期后房型人工晶体植入术,就医时间最短为伤后2d,最长为29年,手术结果;术后视力恢复比较理想,无严重并发症,其中15例,随访3
语文是实践性很强的课程,在教学的过程中,要懂得充分利用生活这个无处不在,无时不有的学习资源和实践机会。
一九六四年,我国学术界在党的正确领导下,在贯彻为工农兵服务、为社会主义服务的方向下的“百花齐放、百家争鸣”方针的过程中,广泛、热烈地展开了学术研究和学术讨论,在哲学社会科学许多领域内就一系列原则问题进行了大论战。其中突出的,是对“合二而一”、“各阶级汇合的时代精神”、“写中间人物”等等资产阶级观点、修正主义观点展开了尖锐的批判。这场论战的性质是:究竟是走社会主义道路,还是走资本主义道路?究竟是为社会主义服务,为工农兵服务,还是为封建主义和资本主义服务,为资产阶级以至地富反坏右服务?究竟是坚持马克思列宁主
从当前中学英语教学改革和功能交际法教学的实际出发,提出了存在的主要问题,就是对功能交际法的实质存在着一些片面的认识,认为交际法无需教学语法,只注重培养口头交际能力。
<正> 我们里浜大队是低荡地区,全大队很多田都是“镬底肚”田。这些田,在解放前是一片芦荡荒滩。我们垦荒种田,真是“天要落雨人发愁,水没滩头眼泪流”。人穷地瘦,那时候粮食常年亩产不到三百斤,贫苦农民的生活是:“春季野菜塞肚肠,夏季捉鱼摸蟹度饥荒,秋天南瓜当主粮,多季糠菜半日粮。”大家说:“穷人种了破荡田,一世没有出头日。”