【摘 要】
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高中学生英语课堂导学是开启新课的重要教学环节,是温故知新,承上启下的必然途径,艺术性,巧妙,合理的导入,可以活跃英语的气氛,激发学生的兴趣,吸引注意力,调动学生对音乐的
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高中学生英语课堂导学是开启新课的重要教学环节,是温故知新,承上启下的必然途径,艺术性,巧妙,合理的导入,可以活跃英语的气氛,激发学生的兴趣,吸引注意力,调动学生对音乐的求知欲,打造优质课堂。
High school students’ English class guidance is an important teaching link to open a new class. It is an inevitable way to learn from the new and enable the students to learn the music. It is an artistic, ingenious and reasonable introduction that can stimulate the atmosphere of English, stimulate students’ interest, attract attention and mobilize students’ The thirst for knowledge, to create high-quality classroom.
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【摘要】近年来，语言迁移逐渐成为一门独立的学科，研究的范围日趋广泛而深刻。语言迁移通常是指学习者已有的语言知识对第二语言习得所产生的影响。它分为正迁移和负迁移。正迁移是指已有的语言知识对第二语言习得起到的积极与促进作用的现象，负迁移是指已有的语言知识对第二语言习得起到的干扰与抑制现象。在母语的影响下，不同的学习者可能会呈现不同的学习特点。但是，我们在调查使用过程中会发现，并不是所有的负迁移现象都会
【摘要】“十三五”建设时期国家全面对外开放的战略要求高等学校培养出更多的“专业 外语”人才，大学英语教学也要结合自身院校，探索出有特色的发展之路。本文以河北科技大学为例，介绍学术英语课程开设目的，内容和方式，旨在为今后全面推开学术英语教学提供借鉴。 【关键词】学术英语 大学英语 教学 改革 随着“十三五”建设时期国家对外开放战略的全面推进，国家对外语人才提出了更高水平、更多元化的需求。同时，遵
【摘要】本文着重阐述借助词根记忆单词的方法论，从结构上采取拆分法，从逻辑上采取了归纳演绎法，从认识论方面遵循了认知起点的原理，然后在实践中用词根解词的方法论来分析concatenation的记忆方法，最后应用实验的结论论证了词根解词方法论的实践效果。 【关键词】方法论 单词拆分 归纳演绎 认知起点 我校每年对刚入学的新生进行一次英语水平测试， 以便对学生实行公共英语分级教学。在测试中要学生把他
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随着时代的发展和新课程改革的提出,过去填鸭式的灌输教育已经不能适应新时期英语教学的要求。目前各地都在倡导高效英语课堂,以满足新课程标准下课堂教学的要求。高效课堂就
【摘要】书面表达是初中学生学习英语过程中提高英语写作的训练途径之一，也是检测学生写作的重要手段，但是书面表达往往成为了学生考试的难点，因为他们的语言综合运用能力还没有达到测试的高度。有效指导学生提高书面表达能力是教学中的难点，思维导图在中考复习阶段的书面表达训练中提高学生能力比较明显，建议在常规教学中多使用。 【关键词】学生写作 书面表达 思维导图 一、引言 书面表达是通过写的形式考查学生对
With the rapid development of the economy,the communication between countries are more frequent.So more and more people begin to learn English.But the question
职业学院进行职业技能教育的同时,也同样肩负着素质教育的重任.职业学院的素质教育存在诸多问题,在经过对这些问题的分析和反思后,教育工作者应当采取相应的措施,在职业学院