视觉综合干预对预防学龄儿童近视的效果分析

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目的:探讨视觉综合干预对预防学龄儿童近视的临床效果.方法:选取2017年11月到2018年3月我院收治的120例无近视儿童,按照随机原则分为对照组和实验组,每组60例儿童.对照组儿童给予常规健康教育,实验组儿童在常规健康教育的基础上进行视觉综合干预,经过为期一年的干预后,对两组儿童近视的预防效果进行对比分析.结果:经过为期一年的干预之后,实验组儿童的近视率明显低于对照组儿童,p<0.05差异具有统计学意义.结论:视觉综合干预对儿童近视具有很好的预防效果,可以让儿童发生近视的概率最大程度的降低,在临床中值得大力推.
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