【摘 要】
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活动区对促进幼儿全面和谐发展具有重要意义。在进行活动区活动时教师应该引导幼儿积极、主动地进行探索、创造。通过观察幼儿的活动兴趣、活动水平、发展需要等正确评价幼儿
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活动区对促进幼儿全面和谐发展具有重要意义。在进行活动区活动时教师应该引导幼儿积极、主动地进行探索、创造。通过观察幼儿的活动兴趣、活动水平、发展需要等正确评价幼儿的活动，并根据教师的评价，不断为幼儿提供更为适合他们的年龄特点和兴趣，能够引起并进一步激发他们的好奇心、求知欲和探索愿望，可促进幼儿持续发展，促进他们向更高水平发展的活动材料和环境。
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