数学教学过程相关论文
王策三先生认为:教学过程的理论所要回答和解决的问题主要有两个:一是关于过程的性质问题,包括教学过程与其他自然、社会诸过程的......
培养学生学习数学的兴趣，是小学数学教学任务之一，是学习活动中重要的心理因素。它可以使学生对数学知识有顽强的追求和积极的探索。......
数学是一门重要的基础学科,对学生的成长和发展有着非常重要的作用。作为数学教师,如何才能教好数学呢?笔者认为,深厚的专业知识,......
数学教学过程是一个不断发现问题、分析问题、解决问题的动态过程。创设问题情境,能为学生的思维创造良好的内外条件,使之在新的环......
数学教学过程遵循学生的成长规律,在学生已有知识与经验的基础上,进行知识的再创造,根据教学内容的关键点设计有效问题。这些问题......
学科主要是通过对学科核心内容与教学核心任务的概括,是对学科本质、学科关键思想、相关内容联系起来的关键概念.在数学教学过程中......
“练习是数学教学过程的有机组成部分,对学生掌握基础知识、基本技能和发展能力来说是必不可少的,是学生学好数学的必要条件.练习......
数学教学过程中,知识的传授者多以直观想象、运算能力或逻辑推理等运用能力为考察基准,构建出一套高度概括、有序多级的教学评价体......
高中《代数》第一册P115,第17题,已知tgα=2,求(sinα+cosα)/(sinα-cosα)的值。此题虽浅显简单,但对学生培养能力、发展智力、......
在数学教学过程中，经常会遇到这种情况：有些重要问题和典型题型，虽然讲过很多遍而学生掌握的情况却不尽人意，特别是一些题设条件较隐蔽......
本文首先针对“问题解决”的课堂教学模式在高职数学教学中的重要性进行分析,并建设性地提出在高职数学教学之中构建相关问题情境......
“糊涂教学法”思于1984年,引入课堂始于1986年,起初,学生不理解,后来发生了兴趣,学习积极性猛涨。 所谓“糊涂教学法”,就是教师......
谈数学教学过程问题张菊光数学教学过程有四个基本成份．即：教师、学生、教学内容、教学模型和方法。这四种基本成份相互依存又相互影......
数学教学过程的实质是教师指导学生进行数学学习的过程” .[1 ] 对于来自农村的数学基础较差的学生 ,教师的指导尤其重要 .本人在......
在数学教学活动中,师生的双边活动是必不可少的,但学生回答教师提出的问题,总是不能够用恰当的数学语言来表达,这说明学生的数学......
主动探究知识有助于培养学生的创造性,有助于学生主动获取知识,学会探究知识,实现这一目标关键的是要激发学生的兴趣,让学生在学习......
一、滑过现象的解释德波洛的“注意滑过”认为:从A处到B处,驾车者常常因为车速过快而忽视了路旁还有一个C点(尽管C点有一条更好的......
随着现代科学技术发展的日新月异,幼教事业的水平也在不断提高。精美的动画亦预示着多媒体技术在幼教领域中的不可或缺与愈渐成熟......
数学概念是现实世界中空间形式和数量关系及其特有的属性(即本质属性)在人们头脑中的反映。本文从几个方面探究了如何进行小学数学......
小学数学教学过程的阶段是指小学数学教学过程的基本程序,通常表现为一些相对固定的教学环节。由于小学数学教学过程是一个师生共......
一、巧妙地设计新课导入,激发学生主动思维为了萌发学生积极主动探索新知的欲望,我以疑激欲,设计了这样的新课导入:在学生认为判断......
数学教学过程安排浅谈樊颖斌一常好的课堂教学，应该体现出以教师为主导，以学生为主体；应该映射出信息的及时反馈；应该是师生紧密结合，教......
在数学教学过程中,我们发现部分学生对一类恒成立问题和存在性问题的解题思路比较模糊,并且经常把他们混淆起来.因此,撰写此文,其......
问题意识是思维的动力,是创新精神的基石。“疑是思之始,学之端。”近代教育家陶行知说得更为生动形象:“发明千千万,起点是一问,......
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”数学教学过程是一个充满心理活动的过程。教师依据小学生认识和掌握知识的规律，以及......
部分数学知识是进行现代科学技术以及其他方面发展过程中一项不可或缺的工具,并且目前在很多科研领域或者生产领域进行了广泛的应......
在小学数学教学中,教师在教学中不仅要对学生进行知识的讲解传授,还要对学生进行数学能力的训练以及数学情感的培养,促进学生得到......
在数学教学过程中,我们经常会遇到这样一些问题。例如:一堆煤,第一次用去它的1/2,第二次用去余下的1/3,第三次用去剩下的1/4,最后......
数学教学的最基本形式就是课堂教学,这是学生获取有效信息、养成一定思想意识且不断提高各项能力的有效渠道。教师在课堂上营造精......
小学阶段是学生真正接受教育的第一个阶段,这个时期学生形成的思维意识和行为习惯将对他们未来学习产生不可估量的影响,甚至会左右......
【内容摘要】随着素质教育理念的普及以及新课改的逐步深化，社会各界越来与重视在教育中对学生问题意识的培养。高中阶段，学生的年龄......
著名心理学家皮亚杰认为“科学知识永远在演进中,它是一个不断构造和改组的过程”。新课程标准的教学观念就是接受这种辩证的认识,......
大学数学对旅游学学科的理论和实证研究有重要的意义。本文论述了大学数学对旅游学研究的积极作用,分析了目前旅游管理专业大学数......
数学是一门以抽象思维为主的学科,而概念又是这种思维的语言。因此,概念教学是数学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能的......
问题意识对学生自主学习、创新精神的培养具有重要的作用。当前小学生的问题意识不够强烈,在课堂上自主提出问题的能力比较欠缺。......
随着新课程改革在我国初中教学中的稳步推进,合作学习以其先进的教学理念和突出的教学价值日益引起人们的重视,也在数学教学过程中......
现代教育技术理论认为,全面实施素质教育,传统教学陈旧的教学手段和简单的教学技术在当今世界的多层次教学、演示教学、实验教学等......
复习是知识巩固的过程,是知识系统化的过程,也是提高学生技能的过程,它是小学数学教学过程中的重要环节。复习课作为小学数学教学......
随着时代的发展,中国教学中逐渐引入教学建模进行课堂教学。在中学的数学教学过程中,根据我国目前中学数学的教学现状,结合建模的......
【摘 要】我国的高职教育主要是以培养实用型一线人才为主要目标和办学宗旨。围绕这一办学宗旨和重要目标，高职数学教育主要是以培......
