【摘 要】
：
内窥镜图像测量中为了保证测量精度,理论上要求成像系统的光轴与物平面保持垂直,而实际测量过程中光轴与物平面一般存在一定程度的垂直倾斜。针对垂直倾斜对内窥镜图像测量的影响,提出了一种基于内窥镜发射的线定标光的垂直倾斜校正方法。该方法从线定标光的位置信息中提取光轴倾斜信息,并对图像进行校正。实验结果表明,所提出的图像垂直倾斜校正方法能对内窥镜图像进行准确校正。
【机 构】
：
华中光电技术研究所—武汉光电国家实验室,湖北武汉430223
论文部分内容阅读
内窥镜图像测量中为了保证测量精度,理论上要求成像系统的光轴与物平面保持垂直,而实际测量过程中光轴与物平面一般存在一定程度的垂直倾斜。针对垂直倾斜对内窥镜图像测量的影响,提出了一种基于内窥镜发射的线定标光的垂直倾斜校正方法。该方法从线定标光的位置信息中提取光轴倾斜信息,并对图像进行校正。实验结果表明,所提出的图像垂直倾斜校正方法能对内窥镜图像进行准确校正。
其他文献
摘要：《普通高中英语课程标准（2017版）》提出了学科核心素养，并指出核心素养课程内容应当包括主题语境、语解类型、学习策略、语言知识、语言技能和文化知识这六大核心要素。这六大要素中，主题语境放在六要素之首，其重要性不言而喻。本文将以人教版高中英语新教材必修一第四单元Reading and Thinking 的文章The Night The Earth Didn’t Sleep为例，具体阐述如何开展聚焦主题语境的高中英语阅读教学。关键词：主题语境 高中英语 阅读教学1、主题语境的内涵新课标中明确规定三大主题
【摘要】在高中英语教学课堂上，学生的沉默现象极其突出，当教师提出问题时，很多学生都会选择保持沉默，即使教师对学生进行再三的调动，但是学生仍然很难主动并且积极的与教师进行互动，教师的教学只是在单方面的输出，难以受到学生及时的反馈。这种现象使得教师难以和学生形成良好的互动，无法及时的了解到学生的学习效果，会极大的影响到课堂教学的有效性。本文主要针对课堂上的沉默现象进行研究，分析产生这种现象的原因以及寻找改变这种沉默现象的方法。【关键词】高中英语;学习氛围;沉默现象英语是一门通用语言，不管是在学生学习的哪一阶段
摘要：混合式教学是一种将传统的面对面教学与线上教学相结合的方式，它既有线上教学的灵活性，又融合了传统教学的可以面对面的讨论、交流的优势。本论文将混合式教学应用于高中英语阅读教学中，发现两种方式的结合可以有效地激发学生英语学习的积极性和兴趣。关键词：混合式教学，英语阅读引言自20世纪90年代以来，随着信息技术进程的加快，以及计算机的发展，在线学习、远程学习和在线学习已经在世界各地普及。许多研究者强调了在线学习在英语教学中的优势。然而近年来，人们逐渐认识到，尽管在线学习具有教学资源多样、学习方法靈活等优点，但
【摘要】由于儿童很小，知识有限。因此，针对儿童的幼儿园教学应着重于快乐成长和以培养儿童养成良好的生活方式为主。陶行知“生活就是教育”正符合孩子在这个阶段的认知风格。因此这就需要幼儿园老师了解孩子的生活状态，给予孩子关怀和爱心，探索生活知识，提高他们的学习能力，让孩子们爱上幼儿园。【关键词】陶行知;生活教育理念;幼儿园;教学活动;实践尝试陶行知生活教育理念是教育和学习的组成部分，社会是学校，生活就是教育。它在实际学习中占有重要地位。对于儿童来说，他们的发展与父母和老师的指导密切相关，在幼儿教育和生活之间起着
内容摘要：电视新闻是指利用先进的电子技术在电视屏幕通过影响向大众传播资讯的手段。而新闻现场报道是记者在新闻事件现场录制的实况记录，它的真实性时效性可信度都比较高，深受观众好评，是当今社会人们观看新闻节目中最受欢迎的报道。本文主要探讨的是新闻现场报道中记者应注意的策略技巧。关键词：电视新闻;现场报道;策略一、电视新闻现场报道的概念现场报道是在新闻事件现场录制的由广播电视记者所作的同期报道，包括记者的口头播报、实况纪录、当事人及目击者的口述等，是最能体现广播电视新闻特点的报道形式。它具有强烈的纪实性，现场的情
摘要：自主游戏是幼儿在一定的环境游戏中根据自己的兴趣需要，自由选择、自由开展、自发交流的积极主动的活动过程，自主游戏对幼儿的学习与发展有特殊的意义和价值。作为幼儿园教师需要在自主游戏中认真观察、记录、分析幼儿在自主游戏中的行为表现，从而科学有效指导幼儿游戏，促进幼儿进一步的发展。关键词：自主游戏;观察记录;指导（3--6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》里明确提出：游戏是幼儿的基本活动。这从国家层而强调了游戏的重要价值。自主游戏是幼儿在一定的环境1己的兴趣需要自由选择、自由开展、自发交流的积极
摘要：在我国，教育的主题在于老师，课堂上面进行提问的角色是老师，学生们很少能有进行提问的权利和机会，特别是在高中更加紧密的学习生活中，学生们更难有进行疑问的机会。为了学生们更好的发展，提高自己的思想水平，积极引导学生在课堂上进行提问就显得尤为重要，合理的课堂模式，既要有老师的辛勤教诲，还要有学生们的质疑声和探讨。注重学生的问题反馈，教学反思和师生间的互动会让课堂气氛更加活跃也更加有用。关键词：高中英语教学;自主提问;学生主体引言：近几年来，素质教育再次被推上热潮，大力倡导素质教育，关注学生的综合素养的提升
【摘要】小学教育是学生在接受教育时的一个基础的阶段，同时也是他们成长的一个非常重要的时期，小学生刚刚迈入校园，此时年龄还比较小，各方面的能力也没有得到综合的培养。但是在这个阶段，他们的模仿能力是非常强的，所以小学的教学直接影响着学生未来的成长和发展的道路，教师应该结合这个阶段的学生拥有的一些特征，来制定相对完善的教学方法。本篇文章则以核心教学素养的基础之下来探究如何在小学课堂上开展品德教学。【关键词】素养 品德 策略伴随着我们国家经济的快速发展，在教材上知识的呈现也是不断改变的，为了能够更好的满足如今时代
【摘要】在实际高中英语课堂教学中，教师的课堂话语不仅是教师向学生传递信息的主要方式，也是有效组织课堂教学活动，促成教学目标高效达成的重要手段，因此，教师的课堂话语应是保证教学活动的顺利进行，促成教学目标的达成。但是，笔者发现不少高中英语教师在课堂教学话语使用中存在表达欠准确性，教学话语滥用等问题，本研究对如何提高教师课堂话语有效性的策略进行了探究，以期改观并提高课堂教学效率。【关键词】教师课堂;话语策略;有效性教师的课堂话语是学生获得“可理解输入”的最直接有效的来源，具有示范作用，也是学生语言输入的重要途
摘要：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，属于国家学校教育和终身教育的奠基阶段，主要目的在于为幼儿一生的发展打好坚实的基础，伴随教育发展与幼儿园课程改革的不断深入，幼儿教师在教学过程中面临更多教学技巧的挑战，文中根据幼儿教师教学倾听能力现状总结出幼儿教师教学倾听能力存在的问题，进一步提出针对性提升策略。关键词：幼儿教师;教学倾听能力;问题;策略引言：倾听是每一位幼儿教师用真诚态度听取幼儿表达的过程，在尊重和理解幼儿表达的互动中，幼儿教师能够对幼儿所表达出的想法和疑惑进行及时有效的反馈。在新的教育发展背景下