【摘 要】
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在互联网+时代下,为创建高效的学习型课堂,本文以《IT产品营销与服务》课程为例来探讨适于线上线下混合教学的数字化课程建设,创建以学生为主体、以教师为主导的高效学习型课
【基金项目】
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湖北省教育科学规划2017年度课题阶段性研究成果(2017GB237);湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目(2017DJB004)
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在互联网+时代下,为创建高效的学习型课堂,本文以《IT产品营销与服务》课程为例来探讨适于线上线下混合教学的数字化课程建设,创建以学生为主体、以教师为主导的高效学习型课堂。本数字化课程建设总体思路是着重构建思想政治工作全程育人、全方位育人的数字化学习环境,建立一个促进人才培养,推进教学模式改革,践行终身教育的数字化课程,全面提升学生学业成就。
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