论文部分内容阅读
在幼儿声乐教学中不仅应该教会孩子演唱技巧、乐理知识,更重要的是要引导孩子对声乐建立一定的兴趣,让孩子"乐学乐玩",培养孩子以一种"玩音乐"的心态在声乐学习中寻找快乐,既获得了艺术的熏陶又增加了一技之长。笔者结合在南京市某幼儿园的教学经历总结出一套对待幼儿声乐教学的方法,在本文中做一二阐述。