【摘 要】
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在小学数学教学过程中,应用合作学习模式,有助于学生提高自我表现能力,促使学生独立性与创造性的进一步发展。通过小组合作学习,有助于强化学生对于数学知识的认知,增强学生
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在小学数学教学过程中,应用合作学习模式,有助于学生提高自我表现能力,促使学生独立性与创造性的进一步发展。通过小组合作学习,有助于强化学生对于数学知识的认知,增强学生的团结协作精神,有助于营造互帮互助良好学习氛围。在新课程改革背景下,教师应当有效应用合作学习模式,切实提高学生的数学学习能力。在此基础上简要阐释,小学数学教学中学生合作学习模式,并提出具体的创新教学策略,希冀有效促进小学生数学学习能力的有效提高,切实增强合作学习效果。
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