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随着社会的不断发展,以及信息技术水平的不断提升,网络似乎已成为大众生活工作中无法缺少的一部分。与此同时,网络也走进了学校,成为教师们主要的教学助手。基于此,本文将对如何在小学数学教学的过程中,应用信息技术以及交互式电子白板开展教学进行分析,并提出具体的教学对策,旨在帮助小学生能够得到更好的教学服务。