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改革开放以来,信息全球化进程加快,越来越多的西方元素涌进中国,情人节、圣诞节、感恩节等节日在我国越来越流行,我国的传统节日在人们心中的分量逐渐弱化。作为教育工作者,我们必须重新挖掘我国传统节日的教育意义。如何挖掘我国传统节日中的德育资源并合理应用于思想政治课程中,这是值得我们深刻探讨的问题。