“瑶瑶，叫哥哥，亲亲哥哥。”大程紧紧搂住瑶瑶，把自己的脸贴到妹妹嘴边。
　　“瑶瑶，快来追哥哥！”大程趴在楼梯上，瑶瑶屁颠屁颠地跟着叫：“哥哥，等我。”
　　“好臭啊！”妹妹把臭臭拉在裤子里，大程捂着鼻子抱怨道。但看我实在忙不过来，又过来帮忙：“你个小臭妮，如果不是我妹妹，我才不会给你擦屁股呢！”
　　瞧，这就是我们家兄妹的日常。本期向大家推荐几本关于兄妹情谊的绘本，大家可以和孩子在温馨的亲子阅读中获得一些启示。
　　《跟屁虫》
　　 妹妹是个跟屁虫，哥哥做什么她都跟着。吃饭时，哥哥说“再来一碗”，妹妹也说“再来一碗”，可哥哥的碗是空的，妹妹的碗里还是满满的;哥哥说“我要尿尿”，冲向洗手间，妹妹也说“我要‘料料’”，却尿在尿不湿里……书本左右两页形成鲜明的对比，左侧是哥哥的举动，右侧是妹妹模仿的动作，反差让人忍俊不禁。
　　每一个有弟弟或妹妹的孩子都可能拥有小小跟屁虫的体验。作者形象地描绘了多孩家庭中孩子之间的小故事，温暖而有爱。故事中的小主人公，唤起了我们对儿时兄弟姐妹间趣事的回忆。我们不仅可以跟着故事中的人物一起笑，也可以与孩子一起思考“自己”与“他人”，“个体”与“群体”的关系。故事的最后，“妹妹一直都是一个跟屁虫”这句看似抱怨的话，其实暗藏着哥哥对妹妹的疼爱与自得。
　　《我的妹妹是跟屁虫》
　　 下雨天，不能出去玩，哥哥说“好无聊”，妹妹也说“好无聊”;哥哥以为妹妹有什么好主意，问“什么啊”，妹妹也说“什么啊”;哥哥又问“什么什么啊”，妹妹也问“什么什么啊”。后来，哥哥意识到原来妹妹在学他说话，有点不耐烦了。那么，谁又坚持到了最后呢？
　　这本绘本画风简洁、语言轻松，描绘出了兄妹间互怼的日常，诙谐、幽默，又贴近生活，容易与孩子产生共鸣。孩子语言发展到某个阶段，会喜欢模仿他人说话，在此过程中容易获得开心和满足感。和孩子读完后，一起玩“学话”的游戏，会乐在其中。
　　《汤姆的小妹妹》
　　 瞧！封面上汤姆给小妹妹喂奶的样子是不是很可爱、很专业、很有责任感？刚开始，妈妈抱着小妹妹伊娜从医院回来的时候，汤姆还挺高兴的，他想把自己的小卡车借给伊娜玩。可是，因为小妹妹的出现，汤姆觉得在家里不被重视了。他心里想，伊娜还要在我家待多长时间啊？书里细致地刻画了小妹妹出生后汤姆感受到的变化，比如，爸爸去医院了，妈妈在病床上睡着了，很多很多人来看小妹妹，半夜睡觉被小妹妹吵醒了……汤姆感觉到焦虑与不安。读完这本绘本，我们可以感受到汤姆时而失落、时而高兴的心情变化。但最终，他还是因为和小妹妹的相处而感到快乐。
　　家里有了二孩子后，對于大孩来说，有被忽略和冷落的感受是难免的。那么，让我们来看看，汤姆在受到冷落后是如何积极地面对并让自己开心起来的。当然，爸爸妈妈们也要记得，有了二孩后，别忘了关注大孩内心的感受，别忘了表达你仍然那样爱他。
　　《隧道》
　　 性格迥异、爱好不同的哥哥和妹妹总是不停地争吵。一天，妈妈要他们一起出门，学着友好相处。两个人不情愿地来到了外面，他们发现了一个神秘的隧道。当哥哥钻进隧道时，妹妹即使害怕也跟着钻了进去，她要爬进黑黑的隧道去找哥哥。“露丝，我就知道你会来。”哥哥说。看到哥哥变成了石像，妹妹抱着哥哥哭了起来。最终，石像慢慢被温暖，又变回了哥哥，他们会心地笑了。在一段有惊无险的经历之后，兄妹俩一同跑出隧道，回到了家里。
　　这是一本可读性很强的绘本，内容充满悬念，结局又非常温馨。从兄妹之间的对立、吵闹到和好，只隔了一个黑黑的隧道。兄妹虽然常常打闹，矛盾不断，可是关键时刻还是亲密无间，为彼此担忧。绘本情节吸引人，插图丰富细腻且暗藏玄机，有助于在孩子心里埋下一颗勇敢、独立的种子。
　　《我想有个妹妹》
　　 有一只小鸡布布，他有8个哥哥，特别渴望有个妹妹。直到有一天，鸡妈妈又生了一个蛋，一看就像个女孩！布布把妹妹蛋当成了心肝宝贝，天天守着她、爱护着她，满心欢喜地期待“妹妹”诞生。有一天，妹妹蛋丢了！在好朋友北北的帮助下，焦急万分的布布总算找回了妹妹蛋。可是妹妹蛋里却孵出了一个弟弟！最后，布布和弟弟最喜欢做的事就是一起托着腮帮子，等待一枚新蛋，因为无论是弟弟还是妹妹，布布都会很喜欢。
　　期待是一件非常快乐的事情，就算有时候和预期相反。让我们跟着小鸡布布，一起经历从期待到失望，再到适应和接纳的心路历程吧。现在，越来越多家庭选择生二胎，借助这个绘本，让孩子和家长一起期待弟弟或妹妹的到来吧。