论文部分内容阅读
我们常说,兴趣是最好的老师。作为学生,应该是求知欲非常旺盛的,但是,据调查,有相当多的学生有厌学情绪,对学习没有兴趣,课堂上,思想开小差,注意力不集中,或者睡觉,作业几乎不做,逃学、旷课、玩游戏等等。学生的学习兴趣为什么那么难培养呢?根据唯物辩证法原理,事物的内部矛盾(即内因)是事物发展的根本原因;外部矛盾(即外因)是事物变化发展的第二位的原臣内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。下面,我就从内因和外因即学生自身和外部条件两个大的方面来谈一下自己的看法。