【摘 要】
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随着计算机技术、通信技术和信息技术的不断发展、更新,以互联网为基础,全社会步入了信息时代。信息素养的高低成为综合性、应用型人才评价的重要标准。医学研究生在工作和科
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随着计算机技术、通信技术和信息技术的不断发展、更新,以互联网为基础,全社会步入了信息时代。信息素养的高低成为综合性、应用型人才评价的重要标准。医学研究生在工作和科研中无时无刻都与信息打交道,计算机由于其自身具备的数字化信息处理的特点,相关知识和技能的掌握也成为了医学研究生提升信息素养的主要途径。基于此,本文提出以提升信息素养为目标的计算机教学研究,从信息的角度,基于医学相关性的构建对医学研究生的计算机教学进行了研究。其涉及医学研究生计算机教学的现状、信息素养教学内容分析和教学建设等方面。
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