【摘 要】
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幼儿园数学活动不仅对幼儿在数、量、形、时间以及空间方面进行一定的启蒙教育，培养幼儿学习数学的兴趣以及习惯。而且，幼儿园数学活动能提高幼儿的抽象思维能力，促进幼儿逻辑思维的发展，为幼儿进入小学的学习做准备。文章从幼儿园数学活动的意义和必要性出发，讨论开展幼儿园数学活动的有效策略，以期能够为促进幼儿的发展提供一些参考。
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幼儿园数学活动不仅对幼儿在数、量、形、时间以及空间方面进行一定的启蒙教育，培养幼儿学习数学的兴趣以及习惯。而且，幼儿园数学活动能提高幼儿的抽象思维能力，促进幼儿逻辑思维的发展，为幼儿进入小学的学习做准备。文章从幼儿园数学活动的意义和必要性出发，讨论开展幼儿园数学活动的有效策略，以期能够为促进幼儿的发展提供一些参考。
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