混合式教学模式在室内设计课程中的应用研究

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室内设计课程是室内设计专业较为重要的一门课程,室内设计专业在20余年的发展中逐渐受到重视,教学模式也在不断创新,但尚不明显.随着互联网和数字信息化的普及,教师在上课时可以借助于网络扩展学生的知识面,也可以通过项目合作的方式为学生提供实践机会.文章首先分析了室内设计课程的现状,然后阐述了混合式教学模式在室内设计课程中的应用意义,最后提出混合式教学模式在室内设计课程中的应用思路.以期为室内设计课程教学提供一定的借鉴.
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随着大容量高比例的新能源集中接入电网,传统电网可用的频率响应资源占比逐步减少.为了充分发挥新能源场站参与电网快速一次调频的潜力,提高电网的电能质量,在新能源场站常规有功-频率下垂控制方法基础上,提出了一种考虑负荷频率特性的新能源场站一次调频控制方法,该方法提高了系统频率的抗扰动能力.采用MATLAB/Simulink对典型负荷频率特性的新能源场站一次调频控制方法进行了仿真验证,结果表明所提出的控制方法可以显著提高系统频率稳定性,对新能源场站一次调频具有重要参考意义.
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随着社会经济的不断转型与升级,现代化信息技术的快速发展,导致我国各个企业和岗位对用人标准与人才需求发生了变化,为了满足这种社会现状,我国各高校重新制定了各个专业培育人才的目标,环境设计专业同样如此.文章首先阐述了新数字媒体技术的概念,然后阐述了新数字媒体技术应用于环境设计专业的意义和存在的问题,最后提出相应的教学改革策略.以期为环境设计专业教学改革提供一定借鉴.
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