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自2017年《普通高中物理课程标准》发布以来，对于物理学史方面提出了更多建议和要求.在新高考评价体系的背景下，从近5年的全国高考题出发，对物理学史的相关题目进行整理和分析，探索高考命题与核心素养的深层次联系，并就物理学史服务于高中物理教学给出了一些建议.
近5年高考物理中物理学史题目的分析
【摘 要】
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自2017年《普通高中物理课程标准》发布以来，对于物理学史方面提出了更多建议和要求.在新高考评价体系的背景下，从近5年的全国高考题出发，对物理学史的相关题目进行整理和分析，探索高考命题与核心素养的深层次联系，并就物理学史服务于高中物理教学给出了一些建议.
【机 构】
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西藏大学理学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2022年06期
【基金项目】
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西藏自治区教育科学研究2021年度单位资助课题“西藏高校大学物理课程思政建设的实现路径研究”的阶段性成果，课题批准号：xzjykt621001；
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