【摘 要】
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在这几年的音乐教学活动中，我发现不少学生上课的时候不够积极，对教师安排的教学活动反应漠然，演唱也是敷衍了事。于是我做了调查：希望老师怎样给你们上音乐课？上什么内容？结果令我
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在这几年的音乐教学活动中，我发现不少学生上课的时候不够积极，对教师安排的教学活动反应漠然，演唱也是敷衍了事。于是我做了调查：希望老师怎样给你们上音乐课？上什么内容？结果令我感到非常意外——学生大多数热衷于流行歌曲、偶像歌星，希望多给他们听流行歌曲，教流行歌曲等等。我进而提出：那么你们喜欢音乐课吗？答案是同学们大部分喜欢音乐而不喜欢上音乐课!出现这种情况，作为一名有责任感的音乐老师来说，
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