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《沙漠的眼睛》是鲁冰的一本童话精选集，收录了鲁冰荣获冰心儿童文学奖、冰心儿童图书奖、山东省第八届精神文明建设“精品工程”奖、泰山文艺奖、山东省第九届“五个一工程”奖的多篇童话。作者用诗一般富有韵律的语言，充满奇思妙想的笔触，讲述了一个个质朴幽默的童话故事，充满童真童趣。本书将传统童谣镶嵌进饱含民族气韵的童话中，使得童话与童谣相得益彰，让读者的心灵与大自然共振，感受生命的律动；将中草药用童话的方式加以呈现，给童话带来异样的芬芳；将民族的、原生态的元素融入童话，灵动而鲜活。
“沙漠的眼睛发出亮闪闪的光彩……鹿妈妈重新见到失散已久的孩子……百合讲起异国的故事……母亲的坟头绽放红色鲁冰花……桂树化成轻烟飘向天边那一轮明月……悠悠的鸽哨再次响起，《梁祝》从金色小提琴上缓缓流出……”
本书集中表现了生活美、自然美，并创造了艺术美，让一首首清新、澄澈、纯净的爱的歌诗流进读者心田。
1.让符号说话，用标点传情达意
我是一块银元——嘘！我是一块假银元！
作者善于运用标点符号传情达意，尤其是作者笔下的破折号，仿佛会说话。上面这句话是文章开头的一句话。作者巧用破折号表达了进一步说明的语言功能，将一块银元不想让人知道是假银元的心思表达得惟妙惟肖，又淋漓尽致。
老奶奶抚弄着我，我可不像婴儿那样柔软——这是毫无疑问的，但是老奶奶感觉不到——她的手是那么粗糙，还有一道道皲裂的口子，挠得我直发痒痒呢。她又把我贴在嘴唇上，亲了又亲；她甚至想轻轻地咬我一口——如果她有牙的话。
这两句话中使用了三个破折号。这三个破折号都有解釋说明的功能。第一个强调毫无疑问“我可不像婴儿那样柔软”；第二个进一步说明老奶奶感觉不到的原因是“她的手是那么粗糙，还有一道道皲裂的口子”；第三个更有意思，破折号后面引导的是一种假设：如果她有牙的话，写出了老奶奶把银元贴在嘴唇上亲了又亲的原因，表达出对银元的爱，让我们体会到一个母亲想到儿子有了银元看病就能康复的喜悦。这些破折号的使用，大大丰富了故事的内涵，让故事的语言多姿多彩，增强了表达效果。
这时候，我听到了尖厉的呼啸声——一发子弹直射向士兵的胸口！他就要死去了吗？我吓得晕了过去。
这里的破折号仿佛让人看到那一块银元的目光循着那呼啸声，看到子弹射进士兵的胸膛。真是太神奇了！一个小小的破折号，能牵引着读者的目光，引导读者去想象。
日常写作文的时候，也需要使用标点符号，我们不妨尝试着使用标点符号去传情达意。比如我们知道：破折号可以用来表示对上文的解释说明或补充；有时可以表示话题的转变；有时可以表示话语的中断；有时也可以表示引出下文；有时可以表示总结上文等。如果能用心琢磨，巧妙地使用破折号，你的作文也会多姿多彩，让人读了久久回味。
2.善于使用修辞手法，语言灵动优美
小栎湲的心，也像古莲一样，发出了新芽：她想起了白发的老祖母，想起了呦呦鸣叫的小鹿，想起了翩翩飞舞的蝴蝶，还有那潺潺流动的小溪——那就是大山的小提琴啊……而现在，一把金色的小提琴正在小栎湲的手中拉着，祖母、小鹿，还有发辫上的一对蝴蝶，全都沉浸在琴声中……
《沙漠的眼睛》这本书就像一条闪着光泽的绸缎，处处闪动着作者的语言智慧。作者尤其擅长使用修辞，使得文章的语言精致美丽。例如《三个小歌手》这篇童话中，作者就这样写道：
小虫子躲在仅剩的几块红薯田里，吟唱着一年最后的几曲歌儿。村庄周围那些大树的叶子全部变黄了，正凄然地等待着冬天的来临。
这一段，作者巧用两个拟人句让朴素的文字变得精致灵动起来。“正凄然地等待着冬天的来临”让叶子活了起来。
《沙漠的眼睛》里，使用的修辞手法有很多，除了比喻、拟人，还有排比。“小栎湲的心，也像古莲一样，发出了新芽：她想起了白发的老祖母，想起了呦呦鸣叫的小鹿，想起了翩翩飞舞的蝴蝶，还有那潺潺流动的小溪”，使用排比这种修辞手法，三个短句连排，写出了小栎湲对老祖母、小鹿、蝴蝶及小溪深深的怀念。
3.巧用夸张，突出事物特点
风儿吹过百里奚斑白的须发——他的确很老了。他每天要喝许多茶，因为他就像一辆破旧的老纺车：老纺车要是不常常上油，就会嘎吱嘎吱地叫唤，而百里奚要是不喝茶，骨头就要咯吱咯吱地响起。百里奚的眼皮总是耷拉着，因此只好用秤钩子钩住，免得它们盖住眼睛。但是他并不常戴秤钩子，因为他是秦国的宰相，他可不愿意以这么一副怪模怪样上朝。
作者巧用夸张的修辞手法，来突出人物的特点，收到让人觉得离奇的效果，给人留下深刻的印象。“百里奚要是不喝茶，骨头就要咯吱咯吱地响起。”多么神奇呀！不喝茶，骨头就要咯吱咯吱地响起，足可以说明百里奚真的老了！更离奇的还有，“百里奚的眼皮总是耷拉着，因此只好用秤钩子钩住，免得它们盖住眼睛。”用眼皮总是耷拉着，来写百里奚的皮肤松弛，作者居然说“只好用秤钩子钩住，免得它们盖住眼睛”，太夸张了吧！可是，就是这些离奇的夸张描写，让孩子们对百里奚这个人产生了好奇，并牢牢记住了这一位老人和这位老人的“老”。
夸张的手法在《沙漠的眼睛》里还有很多。比如，“老奶奶拿着我，颤巍巍地走出郎中的屋子。她的背驼得更厉害了——那张脸几乎贴到地面上，可她那昏花的老眼还是看不清道路——一块石头一下子把她绊倒了。”读了这一段，老奶奶的“驼”和“老”就给人留下了难以磨灭的印象。
除此之外，《沙漠的眼睛》中故事的结构巧妙，富有艺术美。故事结构方法有多种，有单线型、复线型、桔瓣型、串珠型、板块型等。而《沙漠的眼睛》一书，作者使用多种结构方法讲童话故事，让一篇篇童话摇曳生姿，异彩纷呈。例如《蛇宝石》是一个生动感人的故事。这个故事的结构就是复线型的。杜仲爷爷锯锅锯碗锯宝石，救助雌蛇梅青是一条线；尤七偷走佛光珠，清风明月寻找佛光珠是另一条线。两条线有时候分别往前推进，有时候又交织在一起。
“沙漠的眼睛发出亮闪闪的光彩……鹿妈妈重新见到失散已久的孩子……百合讲起异国的故事……母亲的坟头绽放红色鲁冰花……桂树化成轻烟飘向天边那一轮明月……悠悠的鸽哨再次响起，《梁祝》从金色小提琴上缓缓流出……”
本书集中表现了生活美、自然美，并创造了艺术美，让一首首清新、澄澈、纯净的爱的歌诗流进读者心田。
1.让符号说话，用标点传情达意
我是一块银元——嘘！我是一块假银元！
作者善于运用标点符号传情达意，尤其是作者笔下的破折号，仿佛会说话。上面这句话是文章开头的一句话。作者巧用破折号表达了进一步说明的语言功能，将一块银元不想让人知道是假银元的心思表达得惟妙惟肖，又淋漓尽致。
老奶奶抚弄着我，我可不像婴儿那样柔软——这是毫无疑问的，但是老奶奶感觉不到——她的手是那么粗糙，还有一道道皲裂的口子，挠得我直发痒痒呢。她又把我贴在嘴唇上，亲了又亲；她甚至想轻轻地咬我一口——如果她有牙的话。
这两句话中使用了三个破折号。这三个破折号都有解釋说明的功能。第一个强调毫无疑问“我可不像婴儿那样柔软”；第二个进一步说明老奶奶感觉不到的原因是“她的手是那么粗糙，还有一道道皲裂的口子”；第三个更有意思，破折号后面引导的是一种假设：如果她有牙的话，写出了老奶奶把银元贴在嘴唇上亲了又亲的原因，表达出对银元的爱，让我们体会到一个母亲想到儿子有了银元看病就能康复的喜悦。这些破折号的使用，大大丰富了故事的内涵，让故事的语言多姿多彩，增强了表达效果。
这时候，我听到了尖厉的呼啸声——一发子弹直射向士兵的胸口！他就要死去了吗？我吓得晕了过去。
这里的破折号仿佛让人看到那一块银元的目光循着那呼啸声，看到子弹射进士兵的胸膛。真是太神奇了！一个小小的破折号，能牵引着读者的目光，引导读者去想象。
日常写作文的时候，也需要使用标点符号，我们不妨尝试着使用标点符号去传情达意。比如我们知道：破折号可以用来表示对上文的解释说明或补充；有时可以表示话题的转变；有时可以表示话语的中断；有时也可以表示引出下文；有时可以表示总结上文等。如果能用心琢磨，巧妙地使用破折号，你的作文也会多姿多彩，让人读了久久回味。
2.善于使用修辞手法，语言灵动优美
小栎湲的心，也像古莲一样，发出了新芽：她想起了白发的老祖母，想起了呦呦鸣叫的小鹿，想起了翩翩飞舞的蝴蝶，还有那潺潺流动的小溪——那就是大山的小提琴啊……而现在，一把金色的小提琴正在小栎湲的手中拉着，祖母、小鹿，还有发辫上的一对蝴蝶，全都沉浸在琴声中……
《沙漠的眼睛》这本书就像一条闪着光泽的绸缎，处处闪动着作者的语言智慧。作者尤其擅长使用修辞，使得文章的语言精致美丽。例如《三个小歌手》这篇童话中，作者就这样写道：
小虫子躲在仅剩的几块红薯田里，吟唱着一年最后的几曲歌儿。村庄周围那些大树的叶子全部变黄了，正凄然地等待着冬天的来临。
这一段，作者巧用两个拟人句让朴素的文字变得精致灵动起来。“正凄然地等待着冬天的来临”让叶子活了起来。
《沙漠的眼睛》里，使用的修辞手法有很多，除了比喻、拟人，还有排比。“小栎湲的心，也像古莲一样，发出了新芽：她想起了白发的老祖母，想起了呦呦鸣叫的小鹿，想起了翩翩飞舞的蝴蝶，还有那潺潺流动的小溪”，使用排比这种修辞手法，三个短句连排，写出了小栎湲对老祖母、小鹿、蝴蝶及小溪深深的怀念。
3.巧用夸张，突出事物特点
风儿吹过百里奚斑白的须发——他的确很老了。他每天要喝许多茶，因为他就像一辆破旧的老纺车：老纺车要是不常常上油，就会嘎吱嘎吱地叫唤，而百里奚要是不喝茶，骨头就要咯吱咯吱地响起。百里奚的眼皮总是耷拉着，因此只好用秤钩子钩住，免得它们盖住眼睛。但是他并不常戴秤钩子，因为他是秦国的宰相，他可不愿意以这么一副怪模怪样上朝。
作者巧用夸张的修辞手法，来突出人物的特点，收到让人觉得离奇的效果，给人留下深刻的印象。“百里奚要是不喝茶，骨头就要咯吱咯吱地响起。”多么神奇呀！不喝茶，骨头就要咯吱咯吱地响起，足可以说明百里奚真的老了！更离奇的还有，“百里奚的眼皮总是耷拉着，因此只好用秤钩子钩住，免得它们盖住眼睛。”用眼皮总是耷拉着，来写百里奚的皮肤松弛，作者居然说“只好用秤钩子钩住，免得它们盖住眼睛”，太夸张了吧！可是，就是这些离奇的夸张描写，让孩子们对百里奚这个人产生了好奇，并牢牢记住了这一位老人和这位老人的“老”。
夸张的手法在《沙漠的眼睛》里还有很多。比如，“老奶奶拿着我，颤巍巍地走出郎中的屋子。她的背驼得更厉害了——那张脸几乎贴到地面上，可她那昏花的老眼还是看不清道路——一块石头一下子把她绊倒了。”读了这一段，老奶奶的“驼”和“老”就给人留下了难以磨灭的印象。
除此之外，《沙漠的眼睛》中故事的结构巧妙，富有艺术美。故事结构方法有多种，有单线型、复线型、桔瓣型、串珠型、板块型等。而《沙漠的眼睛》一书，作者使用多种结构方法讲童话故事，让一篇篇童话摇曳生姿，异彩纷呈。例如《蛇宝石》是一个生动感人的故事。这个故事的结构就是复线型的。杜仲爷爷锯锅锯碗锯宝石，救助雌蛇梅青是一条线；尤七偷走佛光珠，清风明月寻找佛光珠是另一条线。两条线有时候分别往前推进，有时候又交织在一起。