乌鲁木齐市妊娠早中晚期甲状腺激素水平的参考范围

来源 :中国妇幼健康研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gujianjia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的评估乌鲁木齐市妊娠期妇女各期特异性血清游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4),血清促甲状腺激素(TSH)的正常参考范围。方法选取新疆维吾尔自治区人民医院妇产科门诊进行常规孕期检查的正常妊娠妇女663例作为研究组,非妊娠期妇女185例作为对照组,根据美国国家临床生化研究院(NACB)指南的推荐,采用电化学发光法测定FT3、FT4、血清TSH、抗甲状腺球蛋白抗体(Tg Ab)、抗甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)。结果妊娠早、中、晚期血清FT3三组比较差异有统计学意义,F=155.20,P
其他文献
在小学数学课堂教学中,情景导入就是教师利用故事,游戏,表演和教具等在课堂中,营造的一种既符合教学目的、又能 提高学生学习效果的情景,这种情境能够集中学生学习的注意力,
目的:比较两种方法口服磷酸钠盐口服溶液不同饮水量对肠道准备效果和患者不良反应的影响。方法:按入院先后选取2016年7月至2016年10月在解放军总医院健康管理研究院国宾三科
心理活动课的目的主要是培养学生良好的心理素质,提升学生的心理健康水平。小学心理活动课一般以活动为主,教师在 课堂上组织进行心理健康活动,让学生在各种各样的活动中体验
P2P网络借贷平台因其门槛低、收益率高、方便快捷而广受青睐,但同时不断攀升的问题平台数量挫伤投资人的信心,极大地影响了行业发展。文章通过收集国内一千多家问题平台信息,
深入推行的新课改背景下,有关学生综合素质的培养受到更多重视,同时课堂教学中相继引进了一系列新型教学模式方法, 营造了更活跃的课堂氛围,促进了高效课堂的构建。而在初中
在现有的高等教育模式下,国内高校所开展的一系列的教育活动,大学生的主动参与全员参与的程度和效果,远未能达到专业人才培养的目标要求。因此,高校需要对我国高校现有教育模
文化认同是一个民族灵魂的体现,是一个国家软实力的象征,大学生作为未来社会发展的主力军与不竭动力,在各类因素影响下出现了文化认同问题,应对出现的问题,应当意识到问题的严重性
随着我国教育体系对教学不断的改革与深化,当前的小学数学课堂已经与传统的教学方式有了明显区别,在以往的教学中, 教师主要以课本为教学重点,经常会使用 " 满堂灌 " 的教学
目的探讨不同部位注射欣母沛对剖宫产产后出血的预防效果。方法选取2015年2月至2016年3月在宁波大学医学院附属医院接受剖宫产手术的100例孕产妇为研究对象,随机分为A组和B组
科学课程不仅能够提升小学生动手动脑的实践能力,还能够帮助小学生获得较多的科学知识。新课程背景下,小学科学课 程对提升小学生科学素养与培养小学生的良好行为习惯具有一