【摘 要】
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音乐教育本质的探讨与研究,是音乐教育学这门新兴学科研究的一个带根本性的问题。但是,在对近年音乐教育本质及相关研究的回顾时却发现,在探讨这一问题时,很多时候我们甚至都
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音乐教育本质的探讨与研究,是音乐教育学这门新兴学科研究的一个带根本性的问题。但是,在对近年音乐教育本质及相关研究的回顾时却发现,在探讨这一问题时,很多时候我们甚至都没有弄清一些涉及到的相关词语、概念及其在使用中的逻辑范畴。本文尝试对近年音乐本质研究进行梳理,并
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