【摘 要】
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传统的电子技术实验教学存在教学模式单一、教学内容滞后科技发展等弊端。将CDIO与电子技术实验教学相结合,构建以完备的工程项目为教学目标、以多层次的实践教学内容为导向
【基金项目】
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2017年广东技术师范学院校级教学改革与研究项目(JGYB201729),2017年广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目(572020238)
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传统的电子技术实验教学存在教学模式单一、教学内容滞后科技发展等弊端。将CDIO与电子技术实验教学相结合,构建以完备的工程项目为教学目标、以多层次的实践教学内容为导向、以学生个性发展为核心的新型教学体系。结果表明,该方法在提高教学质量的同时,能充分激发学生的学习兴趣和热情,培养学生良好的工程应用实践能力。
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