人文教育应该是职业学校班主任工作的核心

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职业学校的发展要以市场需求为导向,强调市场需要做什么,需要培养出什么样的人。这种“需要”来自社会、企事业单位,也来自学习者个人,而且前者必须转化为个人需要,才能构成对职业教育的切实需求。一、树立信心,扶起折断的翅膀我们接纳的是这样的孩子:学习上的学困生,品德上的学困生,行为上的学困生,这些孩子入校成绩高分430分,低分150分,且大部分学生入学成绩达不到兰州市普高入学最低分数线,在班级总人数达90%以上,确实属于 The development of vocational schools should be guided by market demand, emphasizing what the market needs to do and what kinds of people need to be cultivated. Such “needs ” comes from the society, enterprises and institutions as well as individual learners, and the former must be transformed into individual needs in order to constitute a practical demand for vocational education. First, establish confidence, support the broken wings We accept is such a child: learning difficulties, poor students on the moral character, behavioral difficulties, these children score 430 points high school scores, low score 150 points, and most of the students’ enrollment fails to reach the lowest admission mark of Lanzhou City, with more than 90% of the total number of students in the class,
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