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想象是学生创造力的萌芽。心理学研究证明，学龄初期，儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期，这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练，就会收到事半功倍的效果。
浅谈在小学语文教学中如何培养学生的想象力
【摘 要】
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想象是学生创造力的萌芽。心理学研究证明，学龄初期，儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期，这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练，就会收到事半功倍的效果。
【机 构】
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河北省承德市丰宁满族自治县第一小学 河北 承德 068350
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年16期
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