【摘 要】
:
本文通过对陕西省西乡县远程教育实施全过程的调研和分析,阐述了远程教育以卫星通讯技术和网络技术为支撑,三种模式配置相互兼容,为今后农村学校可持续发展所带来的冲击、变革及
论文部分内容阅读
本文通过对陕西省西乡县远程教育实施全过程的调研和分析,阐述了远程教育以卫星通讯技术和网络技术为支撑,三种模式配置相互兼容,为今后农村学校可持续发展所带来的冲击、变革及应对策略等内容。
其他文献
<正> 1985年5月30日,我正在东京下榻的旅馆里整理这次访问日本收集到的资料,日本东京女子大学的山根幸夫教授打来电话,邀我去东洋文库参观,这是我多年的夙愿.我当即欣然前往.东洋文库座落在东京都文京区本驹込二丁目.这里绿荫环抱,环境十分幽静,同高度现代化城市中的喧声相比,自有一番宜人情趣.山根教授是中国近代史专家,也是东洋文库特邀研究人员.我在他的研究室里看了东洋文库的简介后,对这座东方学宝库的历史有了更详细的了解.
本文借助Photoshop软件,较深入地讨论了RGB色域中三基色(RGB)与三属性(HSB)之间的定量关系,并在此基础上得出一些有实际意义的结论.由于目前一般书刊上对色彩的讨论只限于定
<正> 按照I.克雷伯的说法,许多社会理论"要么晦涩难懂,要么是陈词滥调,再不就是空洞乏味的".这类理论"没有什么实际效果,不过是选取一些已为我们所熟知的社会生活琐事,成为晦涩难懂的废话".然而,我们仍然需要这些理论,因为我们有疑难问
<正> 美国报刊报道说,美国各大学院校的条件在1970年前后达到最佳状态.当时美国的高等教育取得过巨大而持续的发展.在对通货膨胀进行调整后的1972-1973年,教职工的报酬接近最高点,工作环境良好,各院校的威信也很高.但是从那以后15年来,各种不同的发展损害了这些来之不易的成就,学术专业及高等教育的质量受到了威胁.J.H.舒斯特和H.R.鲍恩在卡内基公司福特基金会以及埃克森教育基金会的赞助
实践教学是地方院校培养应用型人才的重要环节。从优化人才培养方案、实践教学体系,建立以学生为主体的实验室开放共享平台,建立毕业论文全过程检查监控体系,强化校企“产学
<正> 自七十年代以来,世界经历了一次经济和政治危机,在资本主义国家里,垄断的倾向加强了,失业人数早已超过了两位数,物价不断上涨。而社会主义国家和发展中国家则面临着它们自身的发展问题,这些问题由于世界资本主义市场的消极作用而变得复杂起来。政治镇压正在以不同的形式扩大,人们以此来抵销工人阶级和工会越来越大的影响,同时把经济和政治危机的负担转嫁给工人阶级。世界经济和政治危机也导致了经济理论
<正> 风险分析的原意是指在一个行动过程的后果不确定的情况下,对替代活动的相对相似性和程度等级的估计分析.现在人们把这种分析扩展用来研究不同的风险感受问题,成为决定其社会承受力的各种管理技术.一个事件可能引起的各种后果的概率估计最好使用"风险评价"这一术语.风险评价是风险决策整个过程中的技术阶段,它主要指工程人员和财政专家所运用的一整套公式技术,如贝叶斯分析法等估计不同的活动过程可能导致的利弊得失的概率问题.风险评价人员还用
<正> 弗朗哥·莫迪克利亚尼(Franco Modigliani,1918-)是1985年度瑞典皇家科学院授予诺贝尔经济学奖(金额为22.5万美元)的获得者.他是美国麻省理工学院经济学和财政学教授.莫迪克利亚尼长年从事教学活动.他不但是美国著名的经济学家,而且是计量经济模型、企业投资理论和公司财务理论、金融市场理论,特别是家庭储蓄"生命周期"(Life cycle)假说的权威人士.从1939年至1985年为止,他已经获得美国、意大利、比利时和瑞典有关高等院校和科学院先后5次授予
电子教材作为一种实用、有效的课堂优秀教学资源,正处于开发、研究和试用的阶段.电子教材的生命力来源于课堂教学,探讨其课堂教学应用模式及其相关管理有利于进一步推广电子
为了综合评定学生实践能力,以CDIO项目实践典型实践课为研究背景,提出了CDIO项目实践多元评价体系,并详细介绍了多元评价主体、多元评价过程和多元评价指标。该多元评价体系