【摘 要】
：
《乘法分配律》是乘法简便运算定律教学中的重点,也是学生学习简便运算的难点.难在哪里呢?解读学生的错误,会发现很多学生会出现类似a×(b+c)=a×b+c这样的错误,看似混淆了乘
论文部分内容阅读
《乘法分配律》是乘法简便运算定律教学中的重点,也是学生学习简便运算的难点.难在哪里呢?解读学生的错误,会发现很多学生会出现类似a×(b+c)=a×b+c这样的错误,看似混淆了乘法分配律和乘法结合律两种简便运算,实质上是学生只重视乘法分配律的“形”,而忽视乘法分配律的“神”,忽视了对乘法分配律最本质意义上的理解.基于这样的认识,我将本节课的教学目标定为“经历探索的过程,发现并理解乘法分配律,能用字母表示乘法分配律”,希望通过有效的数学活动,引导学生用数学的思维方式从多维度去理解乘法分配律,并在探索活动中发现、感悟、体验数学规律,学会从乘法的意义上去理解规律.
其他文献
我发明的新型衣服是这样的,它有四个按钮,分别是红、黄、蓝、绿.rn红色按钮有两种功能.往左扭能使衣服加大加宽,穿上轻松、舒服.往右扭能使衣服加厚,冬天就不怕冷了.
目的 比较多普勒超声引导下痔动脉结扎术并直肠肛门修复(DGHAL-RAR)术前及术后直肠肛门测压的数据，探讨该术式对直肠肛门压力的影响程度。方法：利用多普勒超声痔动脉结扎仪
我国正处于社会主义新农村建设的加速发展时期，农村生态环境所承受的压力日益加大，如何更好地协调新农村建设和生态环境保护的关系成为当前新农村建设的一项迫切而艰巨的任务。
本文针对现有钻井液中硫化氢吸收剂的评价与使用过程中存在的突出问题——室内评价效果与现场使用效果差异较大，在课题组前期研究的基础上，通过改进的静态及动态实验，进一步研究
鲁迅小说,借“长毛且至”这一信息传播产生的“蝴蝶效应”,描绘了一幅传播场中的浮世绘.信息发布者具有魔弹功能,受众则成为应声而倒的靶子;受众因对信息怀有恐怖的想象,促使