2007年的高考已经落下帷幕，各地的高考试题也均成为备考所需的必要材料，现将已实行新课改地区的语文试题进行比较简析，从中能够看出命题的一些规律，从而指导新一轮的高考复习。为简明有效地看出四地三套（海南、宁夏为一套卷）试卷的异同点，现将各种题型的分值列表如下（见文末），表格内数字均为试题所分配分值，客观题作出特别说明，其余题型为主观题。
　　 从表格可以得出如下结论：
　　 1.基础知识分值减少，宁夏卷不再考查字音、字形、虚词、实词、近义词的辨析等，只保留了成语应用和病句辨析，降低了试卷的难度，减轻了学生负担。
　　 2.科技文阅读分值减少，难度降低。广东卷增加主观题。
　　 3.文言文分值增加，内容仍以人物传记形式为主，题目设置仍是实词、虚词、文章内容、内容推断。
　　 4.诗歌鉴赏仍以借景抒情诗为主，考查范围包括表现手法、炼字等等。
　　 5.现代文阅读形式上变化较大，从必答变为选答，但对于学生答题实际上影响不大。
　　 6.作文没有变化，仍以话题作文为主。
　　 综上所述，虽然实施了高中新课改，但由于还处于实验阶段，因此为保证能够平稳地形成过渡，语文高考试题无论从题型还是从内容上都没有大的变化，仍以客观主观相结合的形式考察学生的语文水平。分值设置也与往年基本相同，没有出现怪题、偏题。从大的趋势上看，逐步减少客观题的比例，与此相应的必然是增加主观题的比例，虽然这样增加了阅卷的难度，但更能够综合、全面地反映出学生的语文水平。试卷虽然表面上分为必考题和选考题两部分（必考题要求考生全部作答，选考题要求从中选择一类作答，选考题占卷面总分的15%左右），但实际上不影响整张试卷的性质。
　　 从这三套试卷的总体感觉来看，试题难度适中，题型变化不大，仍然是重点知识重点考查，强调学生对基础知识的掌握。