【摘 要】
：
【正】 宋代梅山即今湖南雪峰山,其地广谷深,高岩峻岭,自秦汉以来一直属于益阳辖地,可是从五代开始则由“梅山蛮”占据。宋太祖乾德元年平定湖南得14州一监66县,唯梅山尚未收
论文部分内容阅读
【正】 宋代梅山即今湖南雪峰山,其地广谷深,高岩峻岭,自秦汉以来一直属于益阳辖地,可是从五代开始则由“梅山蛮”占据。宋太祖乾德元年平定湖南得14州一监66县,唯梅山尚未收复,至神宗熙宁五年才重新纳入中原王朝版图。现就开梅山有关问题考察分析如下: 一、梅山蛮反宋战争 关于梅山蛮的族属问题,新近出版的《中国历史大辞典·宋史卷》云:“梅山蛮,宋少数族名”。究竟梅山蛮属于何种民族,辞典作者没有明确交代。其实,梅山蛮就是号称莫瑶的瑶族。现查北宋人刘挚撰写的湖南路转运副使蔡奕《墓志铭》载,“潭、邵间所谓上、
其他文献
【正】 差异性认识的传统表述是:不同主体面对同一个对象得出不同反映谓之为差异性认识。这一表述并不符合差异性认识的实情。笔者认为,差异性认识并非不同主体面对同一个对
秦代以降,历代封建王朝的大臣,概由皇帝一人特简。但在明代,曾实行过一种任官由延臣公推(廷推)的制度。本文探讨了明代文职大臣的量才授官(铨选)制度产生的原因、基本内容及
【摘 要】当前我国的教育改革正处在深化阶段，对于高中的地理教学模式的转变也有着积极作用，将探究式教学模式在高中地理教学中进行有效应用对实际教学水平提升就有着促进意义。本文主要就探究式教学的主要特征及高中地理教学探究式学习内容进行阐述，然后就探究式教学模式在高中地理教学中的应用策略加以研究。 【关键词】探究式教学;高中地理;应用 引言 新课程标准的实施对高中地理教学的要求也有了相应的提升，通过
本世纪20年代,湖南革命运动蓬勃发展,在全国处于先进行列。原因何在?本文认为:(一)湖南人民有光荣的革命斗争传统;(二)有先进的知识分子作革命的先锋;(三)有以毛泽东为首的湖
【正】 定势也称心向,主要是指主体在过去经验的影响下,心理处于一种准备状态,从而对后继的知觉、思维等心理活动产生影响,使其具有一定的倾向性、专注性。苏联心理学家乌兹
本文通过对美国黑人教会的起源和社会功能的阐述,揭示了黑人教会的阶级性和在美国政治斗争中的地位。强调黑人教会是阶级压迫的产物及其阶级斗争的功能,批驳了某些西方学者将
【正】 汉武帝是我国历史上一位知人善任的皇帝,但在选用人才问题上,却表观出种种矛盾。研究这些矛盾的表现,剖析其产生的原因及影响,对于我们正确地评价汉武帝,无疑是很必要
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和社会主义民主政治的不断发展,传统的管制型政府模式已不适应新时期社会的发展要求。我国政府适时地提出了构建服务型政府的行政目
为改善多跨连续梁桥的抗震性能,以（55＋4×90＋55）m的韩江特大桥主桥为研究背景,采用ANSYS软件建立全桥有限元模型,应用非线性时程分析方法对不同减隔震支座方案的桥梁结构地震
本文总结作者多年来从事单片机课程教学的经验,浅谈了一些在单片机教学过程中的一些肤浅的认识,阐述了基于实践教学的单片机课程教学改革,着重阐述实践教学的设计与组织,以及