【摘 要】
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目的 探究在孕期行针对性健康教育对提高妇产科护理质量的应用价值.方法 于2018年6月——2019年6月间我院收治的孕妇中随机选取3000例为研究对象,按照孕妇孕期时间的先后分为
【机 构】
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哈密市中心医院护理部,新疆 哈密,839000
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目的 探究在孕期行针对性健康教育对提高妇产科护理质量的应用价值.方法 于2018年6月——2019年6月间我院收治的孕妇中随机选取3000例为研究对象,按照孕妇孕期时间的先后分为相同数量的两组,即对照组和针对性组各1500例.对照组患者给予我院常规性护理,针对性组患者实行针对性护理.比较两组患者护理后的自然分娩率和母乳喂养率以及健康知识掌握度评分和护理满意度评分.结果 针对性组患者护理后的自然分娩率和母乳喂养率均明显高于对照组患者护理后的自然分娩率和母乳喂养率,两组数据的差异比较存在统计学意义(P<0.05).针对性组患者护理后的健康知识掌握度评分与护理满意度评分均明显高于对照组患者护理后的健康知识掌握度评分与护理满意度评分,两组数据的差异比较存在统计学意义(P<0.05).结论 在孕期行针对性健康教育对提高妇产科护理质量的应用价值非常显著.通过此种护理模式可以改善患者对分娩的认知度,从而可以有效提高自然分娩率和母乳喂养率,促进新生儿及孕妇的产后恢复.同时对提高护理满意度有积极意义,从而有效提高妇产科护理质量.
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