【摘 要】
:
小学数学课程的学习过程中,要充分注重方法的创新应用,在实际教学中能以学生的全面发展为目标,注重培养学生的学习能力,着力提升学生综合素质.而小学生数学学习中的阅读审题
【机 构】
:
江苏省淮安市东双沟小学,江苏 淮安,223100
论文部分内容阅读
小学数学课程的学习过程中,要充分注重方法的创新应用,在实际教学中能以学生的全面发展为目标,注重培养学生的学习能力,着力提升学生综合素质.而小学生数学学习中的阅读审题是比较重要的过程,这是学生解决数学问题的基础.只有提高阅读审题的能力,才能真正有助于促进学生学生能力提升.
其他文献
与传统教育相比,当前教育正在朝着“人性化”的方向发展,学生不仅是对知识的复制,更注重知识创新.在教师与学生交流时,应注重分享,并使之成为常态.在这种学习氛围下,学生与教
如今,随着社会的发展,生态环境逐渐受到了破坏,人们开始注重对环境的保护,并且越来越多的环境保护人员已经把更多的注意力投向了林业工程的建设.而在整个建设林业工程的过程
目的 探讨产科RhD阴性孕产妇常规输血和紧急抢救输血的相关因素、输血时机和疗效.方法 选取2009年1月至2019年12月首都医科大学附属北京妇产医院产科分娩并输血治疗的54例RhD
课程改革是为了使得教育更加持久与深层化,核心素质培养战略回答了在初中应该培养什么样的学生、构建什么样的课堂等重大问题.对于初中数学教师而言,其承担了重要的任务.教师
近年来,我国教育部门对于语文阅读教学的重视程度不断提高,强调学生在阅读中要培养良好的阅读习惯,这样能够促进他们多方面综合涵养的优化.学生在语文教学当中,要主动培养自
英语写作能力是初中学生需要掌握重要技能之一,它也是英语教学的难点.但在以往的英语写作教学过程中,教师的教学方法单一,教师仅仅讲解、学生只是简单的记忆,学生不能主动地
基于核心素养导向,开展高中语文写作生活化教学,有助于改善以往作文教学质量不高和效率低下的情况.为更好实现生活化教学目标,教师在作文教学时,应引导学生认真进行观察,掌握
新课改要求,教师要能够在小学科学课上不断地培养学生科学素养,并且要能够结合学生的个人实际情况因材施教.教师要充分激发出学生对于科学这门学科的学习积极性,达到用科学这
在初中英语学习中,在考试中所占比例最大的是阅读和写作部分,为了帮助进一步提高英语学习成绩和学科的综合水平,我们提倡要将阅读教学和写作教学联系起来,以此来培养起学生对
民俗内容蕴含着丰富的文化内涵,反映了人们的生活状态,也是重要的课程资源.部编本语文教材中有着丰富的民俗文化内容,如《秋天的怀念》有北京赏菊的习俗,《阿长与》有吃福橘