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高中阶段的学生生理和心理特点基本发育成熟,思维深度、广度有新的拓展,价值取向也逐步形成,学会了用辩证和一分为二的眼光看待问题。思辨能力是多角度看待问题的能力,体现思维品质,能突出表现学生对问题的思考深度,为作文增添理性色彩。思辨能力的培养是跟国际教育趋势接轨的体现,也是不断强化学生对问题深入思考和体验的要求。