论文部分内容阅读
探究式教学凭自身的特点,打破了以往生物教学的旧模式,积极主动地探究问题的实质,培养学生对生物的兴趣,从而使学生的创造性和创新能力得到更好的锻炼.
探究式教学在中等学校生物教学中的应用
【摘 要】
：
探究式教学凭自身的特点,打破了以往生物教学的旧模式,积极主动地探究问题的实质,培养学生对生物的兴趣,从而使学生的创造性和创新能力得到更好的锻炼.
【机 构】
：
株洲市实验中学
【出 处】
：
湖南环境生物职业技术学院学报
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
本文分析了湖南木兰科分布的自然条件,结合其形态性状讨论了它们的分类学问题、地理分布特点、资源状况以及自然生长状况。文末提出了湖南省木兰科的保护植物名单。
国内电子商务开展已有十多年的时间,进行网上购物的消费群逐步扩大。而最近国家推进三网融合,支持企业开展电子商务,推进实体市场和网上市场的结合,这将促使传统电子商务发生
目的：探讨高护学生抑郁情绪状况及其相关的心理社会因素，为干预和调适提供依据。方法：通过抑郁自评量表，在学生知情同意原则下，对311例学生进行了调查研究。结果：高护学生的抑郁发
由香港贸易发展局主办的第四届香港国际美酒展于近日圆满结束，合共吸引逾19000名环球买家入场参观采购，为业界缔造大量商机。香港贸发局副总裁周启良表示，美酒展已成为区内重要
近年来剖宫产率不断上升，已引起了产科医务工作者的广泛关注。本文对2000—2005年6年间观察的989例剖宫产率及指征的变化，对剖宫产率升高的原因与降低剖宫产率的措施进行了探讨