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在教学活动中,学生既是教学活动的参与者,又是教学成果的受益者。但是,数学教学和学习本身是十分枯燥的,如何在教学活动中培养学生的学习积极性,进而激发他们的潜能,使其在不断的学习过程中增强创新意识。通过多年的教学实践,现就个人的几点经验与大家共享。
浅谈小学数学教学的创新
【摘 要】
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在教学活动中,学生既是教学活动的参与者,又是教学成果的受益者。但是,数学教学和学习本身是十分枯燥的,如何在教学活动中培养学生的学习积极性,进而激发他们的潜能,使其在不
【机 构】
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宁夏固原市特殊教育学校
【出 处】
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陕西教育：教学
【发表日期】
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2018年10期
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