关节镜围手术期康复技术课程实验教学的探索

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wrdyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关节镜围手术期康复技术是临床上极为重要的一环,直接影响到患者的预后。目前的康复教育环节非常薄弱。为了有针对性地培养这方面的专业人才,首先要打破传统的教育观念,结合国际运动康复教育观念,充分建设和利用三甲医院实训基地,开展科室交叉的教学方法,采取多种教学手段和实践操作考核办法,提高学生的动手能力、临床实践能力和岗位专项技能。
其他文献
时代的发展,科技的进步对医学院校的教学模式提出了新的要求和挑战。如何顺应时代的发展,立足于创新和发展,更新教学理念,改变教学模式,创新教学方法,提高教学质量是医学院校
结合锦州医科大学基础医学虚拟仿真实验教学中心的建设及应用实践,探讨结合学校特色,按模块构建虚拟仿真实验教学平台并应用于教学实践,实现传统实验教学与信息化技术的深度
目的分析腹腔镜远端胃癌根治与开腹对早期胃癌的影响。方法选取2013年3月-2018年3月我院收治的早期胃癌患者90例作为研究对象。根据电脑随机分配的原则,将所有患者均分为两组
目的:探讨山莨菪碱联合静丙治疗急性下呼道感染,消除支气管中小水泡音的疗效。方法:将56例下呼道感染的普通病人随机分成对照组(28例,常规用药组)。治疗组(28例,山莨菪碱与静丙注射剂
目的 对糖尿病(DM)早期肾损伤患者应用尿糖(UGLU)和尿微量白蛋白(MAU)联合检验的价值进行分析.方法 对本院2017年6月-2018年6月确诊DM早期肾损伤80例患者临床资料加以分析,将其设为
目的 评估CBL联合翻转课堂教学方法在血液内科实习教学中的效果。方法 选取我院2016年4—10月进行临床实习的临床医学专业学生134人为研究对象,将其随机分为实验组和对照组。
近年来外语学习焦虑引起了国内外外语学习以及研究者的广泛关注。然而针对硕士研究生中医英语学习课堂焦虑的研究十分匮乏。本研究以北京中医药大学175名非英语专业研究生为
目的分析老年青光眼合并白内障患者采用超声乳化联合小梁切除术治疗的临床效果以及并发症发生情况.方法选取我院2014年1月-2017年12月收治的54例老年青光眼合并白内障患者作
实践教学是超声诊断学教学工作的重要组成部分,是学生掌握基础理论和操作技能,并学会解决临床实际问题的重要途径。然而,时间短、复杂的医患关系、教师与学生的各自原因逐渐
目的 研究分析传统授课为基础(LBL)与以问题为基础(PBL)的学习模式结合在血管外科临床见习教学中的应用。方法 选取我院在2014年5月—2016年10月进行实习的血管外科见习生90例作