PBL教学相关论文
E-learning互动教学平台与PBL教学结合可弥补无法大范围开展金匮要略PBL教学的遗憾，但也对青年教师素养提出更高的要求。青年教师需......
中药学是医学院中医学教学中的一小部分，由于课时有限，但教学内容较多，所以在教学过程中采用有效的教学方法提高教学质量就很有必要，而......
急诊科护理教学对于急诊科护理水平的提升发挥着重要的作用，但是在实际的急诊科护理教学过程中，还存在着一些问题。这些问题除了教学......
临床实习是医学生从学生向医生角色转换过渡的关键时期。文章通过对实习生管理模式的分析，发现影响临床实习质量的因素，提出了建设性......
目的：建立标准化病例库，探讨其在“口腔临床综合实训PBL”本科生必修课程教学中的应用效果。方法：教学结束后，以不记名问卷方式调查学......
目的 以临床医学生实验诊断学见习课为依托，探寻在临床医学生实验诊断学见习过程中培养其临床思维能力的方式方法。方法 2019年2月1......
党和国家不断出台教育改革和人才培养的重要纲领性文件。“生物医学工程前沿”的教师响应号召，积极对教学模式进行改革，在课堂中引入......
文章以北师大版数学五年级（上册）第四单元第四节“探索活动：三角形的面积”为例，具体介绍基于PBL教学法的小学数学教学策略：创设情境，提......
目的 探讨PBL联合“医护协同、以护为主”教学模式在呼吸科中西医结合护理带教中的应用价值。方法 选取2020年1月至2021年6月在中......
PBL教学是基于建构主义教育理念发展起来的一种新型教学模式。它以问题为导向、以学生为中心,着力提高学生的学习动机,发展学生的......
本研究警示案例结合PBL教学模式在骨科护理学临床实习教学中的应用方法与应用效果。方法：选取昆明医科大学第二附属医院骨科护理专......
目的：基于案例的学习（CBL）联合基于问题的学习（PBL）教学模式以临床问题为导向，将基础知识和临床实践相结合，提高学生学习兴趣、自主学习的......
目的 探讨临床医学PBL教学与传统教学模式下课堂创造氛围的对比。方法 2020年5—6月期间选择本校2016级临床医学学生51名作为研究......
依托国家级一流本科课程，融合PBL （Problem-Based Learning）开展混合式课堂教学，设计了PBL教学案例——“碳达峰碳中和”中的无机化学......
为了解后疫情时代线上线下混合式教学结合PBL教学在妇产科学课程教学中的应用效果，文章以右江民族医学院2018级临床专业本科115名学......
针对当前课堂教学中学生缺乏主动性，无法将知识进行迁移，课堂以教师为主导等问题，学校及教师可采取PBL教学模式开展课堂教学，让学生在......
目的：分析PBL教学联合思维导图教学模式在生理学教学的应用效果。方法：选择我校18级临床专业学生作为研究对象80例。使用随机数字分......
目的 探索PBL结合学生标准化病人（student standardized patients,SSP）教学法在本科临床医学专业基础医学教学中的应用。方法 研究选......
PBL是一种基于问题式的教学方法,可以提升学生自主学习的能力。思维导图可作为一种教学策略,培养学生的创新思维能力,提高学生学习......
随着新一轮课程改革的逐步推进,新课程标准、高考评价体系等一系列文件颁布后,地理学科核心素养逐渐清晰起来,成为目前高中地理教......
研究基于对PBL教学模式内涵的分析,比较了PBL教学模式与传统实验教学模式之间的差异,并在此基础上进一步运用PBL教学模式设计了"......
目的:探讨PBL结合护理版Mini-CEX教学方法在儿科低年资护士培训中应用效果.方法:随机将30名低年资护士分为对照组和实验组;对照组......
期刊
《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》强调要从学生已有的经验出发,在真实情境中引导学生关注化学问题,培养创新精神和实践......
传统的“灌注式”教学使护理专业学生在学习药理学知识过程中缺乏连贯性,知识点容易混淆、难理解,导致学生对药理学的知识掌握甚少......
基于问题与项目的PBL教学模式与基于研究性学习的研学活动的结合,创新了小学科学的教学方法,丰富了小学科学的学习内容,激发了小学......
探讨以“雨课堂”为背景,OTD结合PBL双轨式教学在急诊科护理临床教学中的应用效果.实践证明,以“雨课堂”为背景的OTD+PBL双轨式教......
目的 系统评价基于问题的教学法(PBL)在介入放射学临床教学中的应用效果.方法 检索中国生物医学文献数据库系统(CBM)、中国知网期......
目前,我国不孕不育率已升至12.5%～15%,即平均每7对育龄夫妻中就有1对面临生育方面的问题,患者总数突破5000万,严重影响了人们的生活......
新课标倡导在课堂上“以教师为主导,以学生为主体”的教育理念。以学生为主体的教育也是素质教育的重点内容,需要在教学环节中通过......
雨课堂是互联网背景下学校教育与信息化技术融合的产物,通过手机追踪可以覆盖课前、课中、课后的每个教学环节,为PBL教学模式的开......
临床教学是一项以实践为基础的医学教学活动,血液病学在现代医学中占有重要地位,是医学教学的重要组成部分,临床实践训练是其教学......
目的 将以问题为导向的教学方法(Problem-based learning,PBL)与学生主诊模式相结合,探讨其在急诊临床能力培养中的教学效果.方法 ......
培养中医思维方法是提高中医人才质量的重要内容,《伤寒论》《金匮要略》等经典原著的学习则是培养中医思维的重要途径。本课题组......
目的研究基于微信平台的PBL教学在进修护士带教中的应用效果。方法抽调在2016年1月—2017年12月未使用基于微信平台的PBL教学期间......
自2008年起，本团队针对临床医学本科生开展了案例式PBL教学的系统性探索。问卷反馈显示，学生对课程设置以及教师的授课质量有较高满......
目的探讨PBL联合CBL教学法在新护士规范化岗前培训中的应用效果。方法选取该院2017年9月新入职的护士82名，以岗前培训教学方式为依......
目的探讨3DBody软件在骨科PBL教学中的应用效果。方法选择2013级中国人民解放军空军军医大学临床医学专业本科学员，按照解剖学成绩......
目的探讨PBL教学结合认知发现学习理论综合式教学法在骨伤科临床护理教学中的应用效果观察。方法将从2008年7月至2011年6月期间,选......
目的探讨PBL教学法对改善护理实习生(护生)学习主动性和教学满意度中的应用。方法将进入我科室实习的40例护理应届毕业实习生随机......
目的探讨PBL教学模式培训对新入职护士核心能力的影响。方法选取2014年10月—2015年9月上海市徐汇区中心医院新入职护士27名为观察......
目的探讨PBL教学和头脑风暴法在医学实习生病历书写能力培训中的应用，旨在加强医学实习生病历书写能力的培养。方法以我院2010级临......
目的 探讨案例引入PBL教学法提升妇产科护士核心能力的效果.方法 以2009年7月至2010年4月在妇产科实习的48名护生作为研究对象,将......
目的 建设一个高效的、功能健全的PBL网络教学平台,以保障PBL网络教学的顺利实施.方法 通过前期调研和文献研究,建设PBL网络教学平......
目的:探讨以问题为基础教学法(PBL)与以授课为基础的学习法(LBL)双轨教学模式在妇科护理教学中的应用效果。方法:以广东省中医院20......
[摘 要]为了解临床医学八年制整合课程教学改革的成效，更好地进行长年制医学教育的教学改革实践，课题组通过对不同年级的在校八年制......
国际关系学科的涉外属性决定了专业英语课程的重要地位.本文将“以问题为导向”的PBL方法引入国际关系专业英语的教学实践,系统阐......
