高中历史人性化课堂的构建与实践

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[摘 要]从十九大入手进行新时代的解读是新时期党和国家的工作重点,更是广大高中政治教师的使命担当。在高中思想政治教学中,实现十九大报告热点与高中思想政治教学的结合,有利于促进学生对社会生活的认知,促进高中思想政治教学与十九大报告热点的融合,更有利于促进学生对思想政治知识点的内化。因此,作为高中思想政治教师,有必要对十九大报告热点进行深入研究,并将其融入高中政治学科的教学之中,从而促进学生政治学科核
一个完成和实现了社会化的个体,能够清醒地了解自己所处的世界和位置,义务和责任,能够自觉地将国家、民族的生存、发展作为自己的使命,从而实现生命的意义和价值.随着社会主
[摘 要]农村优秀初中生的成长与发展受到学校和家长的广泛关注,但是因为生理发育和心理发育不匹配,一些农村初中优秀生在学习和成长当中,也出现了很多心理障碍,这对他们的学习和成长产生了不利影响。教师应根据现有的研究资料,结合自身在农村初中教学中的一些经验,针对农村初中优秀生的常见心理障碍进行研究,结合典型的案例进行说明,了解农村优秀初中生的心理障碍主要集中在交际畏惧心理、逆反心理等方面,针对这些心理障
为了适应新高考改革的要求,为了实现教育部制定的《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出的新的育人目标,文章以高三历史复习中的“改革开放”专题为例,探究如何在教学实践
[摘 要]初中阶段是职业生涯的萌芽期,对学生一生的职业生涯规划有重要影响。初中生对职业认识不足和选择迷茫的客观现实使得对初中生进行系统的职业生涯规划教育刻不容缓。从充分利用教材资源、挖掘本地教育资源和家校联合三个方面积极开发生物课程资源,可有效开展初中生的职业生涯规划教育。[关键词]职业生涯规划;课程资源;生物[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A
本文论述了在信息化、数字化环境下,传统图书馆的局限性,提出了图书馆建设要适应新形势新环境的发展变化,唯此,才能在信息化环境下生存.