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言语霸凌在青少年群体中极易发生，其本质是一种权利上的不平衡，具有很强的软杀伤力，甚至会给被霸凌者留下永久的心理阴影。如何应对言语霸凌，提高被霸凌者的心理韧性，加强应对言语霸凌复原力或翻转力具有积极的现实意义。
青少年应对言语霸凌之心理韧性研究
【摘 要】
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言语霸凌在青少年群体中极易发生，其本质是一种权利上的不平衡，具有很强的软杀伤力，甚至会给被霸凌者留下永久的心理阴影。如何应对言语霸凌，提高被霸凌者的心理韧性，加强应对言语霸凌复原力或翻转力具有积极的现实意义。
【机 构】
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贵阳学院实验中心
【出 处】
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贵阳学院学报(社会科学版
【发表日期】
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2022年03期
【基金项目】
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贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“应对言语霸凌之心理韧性研究——以贵州初中生为例”（项目编号：2019gh014）； 国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题项目“青少年校园霸凌的特点和机制研究：以贵州省为例”（项目批号：[2017]BBA170070）；
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