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基于柯式模型的高校辅导员评估模型构建研究
基于柯式模型的高校辅导员评估模型构建研究
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:star2006111
【摘 要】
:
培训效果评估是一次评估的最后工作,也是下一次培训的开始。培训效果评估能够合理地评价本次培训的效果,从而进一步完善培训体系和模式。为此,文章以成熟的柯式模型为蓝本,构
【作 者】
:
韩雨杉
【机 构】
:
陕西交通职业技术学院
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2016年21期
【关键词】
:
“四层级、五成果”
高校辅导员
培训效果评估
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培训效果评估是一次评估的最后工作,也是下一次培训的开始。培训效果评估能够合理地评价本次培训的效果,从而进一步完善培训体系和模式。为此,文章以成熟的柯式模型为蓝本,构建了"四层级、五成果"的高校辅导员培训效果评估模型,从而提高评估工作的规模化、系统化和标准化。
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