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润物细无声——谈语文课堂中的情感渗透教育
润物细无声——谈语文课堂中的情感渗透教育
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwman
【摘 要】
:
提高语文课堂教学质量的因素很多,唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力.在教学中,情感丰富的教师往往能激活学生学习语文的情趣,收到事半功倍的效果.
【作 者】
:
冯向丽
【机 构】
:
禹州市钧台中心学校,河南,禹州,452570
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2011年42期
【关键词】
:
语文教师
情感教育
渗透
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提高语文课堂教学质量的因素很多,唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力.在教学中,情感丰富的教师往往能激活学生学习语文的情趣,收到事半功倍的效果.
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