【摘 要】
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三、“造型·表现”与“设计·应用”学习领域课程内容比较rn2011年版“课标”在课程内容方面,分别就“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”这四大学
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三、“造型·表现”与“设计·应用”学习领域课程内容比较rn2011年版“课标”在课程内容方面,分别就“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”这四大学习领域作了详细陈述.在表述结构方面,各领域除了总体性的“学习领域说明”外,还依据学段的划分列有“目标”“学习活动建议”及“评价要点”三方面的相应描述.rn值得我们注意的是,2011年版“课标”在一些措辞方面多有微调,如原先课程标准中的“教学活动建议”调整为"学习活动建议
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