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不少中学生对语文课缺乏兴趣,语文水平较低,其突出表现是常写错别字。本文针对这一现象进行了探究,分析表明有三方面的原因导致这一现象:首先是学生自身的因素,其次是基础教育阶段语文教师的专业水平和教学能力的参差不齐,最后是家庭因素。
中学生常写错别字原因探究
【摘 要】
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不少中学生对语文课缺乏兴趣,语文水平较低,其突出表现是常写错别字。本文针对这一现象进行了探究,分析表明有三方面的原因导致这一现象:首先是学生自身的因素,其次是基础教
【机 构】
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柳州师范高等专科学校中文系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年33期
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