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初中阶段是学生学习数学知识和奠定数学基础的关键时期.初中数学教师应积极地转变教学观念,运用新的教学手段来增强课堂教学的效果.翻转课堂是起源于美国的教学方式.它颠覆了传统的教学理念,更加关注学生的学习需求.这种教学方式增强了初中数学教学的趣味性,能够推动初中数学教学的改革和发展.
翻转课堂教学模式在初中数学教学设计中的运用
【摘 要】
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初中阶段是学生学习数学知识和奠定数学基础的关键时期.初中数学教师应积极地转变教学观念,运用新的教学手段来增强课堂教学的效果.翻转课堂是起源于美国的教学方式.它颠覆了
【机 构】
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四川省开江县长田初级中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年1期
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