论文部分内容阅读
针对高等院校化学类专业课在融合课程思政中遇到的问题,应全面贯彻落实党的教育方针,推进化学类专业课课程思政建设,发挥课程协同育人的“大思政”效益,以德兴教,落实立德树人的根本任务,全面提高化学类卓越人才培养能力和质量.
立德树人背景下化学类专业课课程思政的几点思考
【摘 要】
：
针对高等院校化学类专业课在融合课程思政中遇到的问题,应全面贯彻落实党的教育方针,推进化学类专业课课程思政建设,发挥课程协同育人的“大思政”效益,以德兴教,落实立德树
【机 构】
：
西南林业大学;西南林业大学;西南林业大学;西南林业大学;西南林业大学;西南林业大学
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
大数据时代的到来促使高校财会教学紧跟信息技术发展趋势,加快教学改革步伐.本文基于大数据视角对现阶段高校财会教学存在的问题进行剖析,并提出相应的措施与建议以供参考,以
探究社区模型是21世纪以来兴起的指导混合式教学和在线教学的理论模型,已经成为相关领域国际上最为流行的理论之一.近年来,国内也开始引入探究社区模型,但相关研究很少,本文
通过探究合作学习(CL)和成果导向教育(OBE)的内涵与特点,发现两者在促进学习参与、团队协作、整体发展等方面拥有共性,同时两者又存在互补优势,故在外贸函电课程教学中开展OB
分别从教师的视角和学习者的视角分析了项目驱动教学模式与项目驱动学习方式.简要介绍了Camtasia Studio软件的功能,基于便于学习考虑,将Camtasia Studio划分为6大类、21小类
专业实践教学对锻炼学生动手能力,提高其专业综合素质和就业能力有着重要意义.将BIM技术同建筑环境与能源应用工程专业实践教学模式相结合,构建虚实结合实践教学方式,开展多
摘 要：创业文化源于创业活动，影响着创业实践。我国传统文化中有多元变化、入世精神、再生能力、中和思想等促进創业活动的有利元素，也有重传统轻创新、重服从轻个性、重理论轻实践等制约创业活动的不利元素。在传统文化的影响下，我国经历着从守业文化到从业文化再到创业文化的转型和变迁。我国创业文化的现代路向要立足整体社会和创业者个体的可持续发展，弘扬优秀传统成分，克服消极因素，自觉积累创业实践中的文化元素，吸
研究生《系统可靠性原理》课程是我校开设较早、坚持双语教学的专业课程.教学团队依托雨课堂开展教学,积累了大量的教学数据.为了保证教学质量,我们对雨课堂记录的数据进行分
随着教育的深化改革,传统的教学模式已经不适应现代社会学生的发展.探究新的教学方式,改变教学模式是现在很多教育工作者的工作之一.翻转课堂顺应时代的发展,应运而生.翻转课
面向“智能+”背景下的高等院校通识教育的Python程序设计,通过研究Python教学模式、教学内容、教学方法教学案例库设计等,逐步开发出适合不同专业的、定制的Python教学体系,
又是一年春.早晨的阳光投映东窗,《当代》编辑发来微信,聊起当年人文社风起云涌的那一批作家,她问我:“你与谁的交往最深?”rn我脱口而出:“张贤亮.”rn张贤亮,这个八十年代
期刊