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文章对大学生班级建设存在的问题进行分析,提出大学生班级建设的对策,即以学业互助为核心,加强班级班风学风建设;以活动创新为依托,推进班级凝聚力建设;以学生兴趣为基础,开展班级特长发展平台建设。
基于分类指导理论的高校班级建设研究与实践
【摘 要】
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文章对大学生班级建设存在的问题进行分析,提出大学生班级建设的对策,即以学业互助为核心,加强班级班风学风建设;以活动创新为依托,推进班级凝聚力建设;以学生兴趣为基础,开
【机 构】
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郑州大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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郑州大学学生工作项目（学生项目）“基于分类指导理论的班级综合发展平台的构建”资助（编号：2017—XS—026）
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