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例题引路
《装满昆虫的衣袋》这篇课文介绍了昆虫学家法布尔小时候对昆虫非常着迷的故事。课文中有这样一句话：“这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。”能不能把句子中的“塞”换成“装”呢？为什么？
在平时的语文学习中，我们常常会遇到这样的练习：请你说说能不能把文章中的某一个词换成另一个词，并且阐述理由。今天，我们就来聊一聊“如何解答‘词语替换’类型的题目”这个话题。
出色的表达，一定有准确、巧妙的用词。分析词语能否替换，就是推敲词语运用的巧妙之处。从下面两段话中，我们先来体会一下词语表情达意的准确性和丰富性。
在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。
这段话中的“挺”能换成“坚持”或者“熬”吗？显然不能。因为“挺”是一种积极的抗争，“熬”是被动消极的，而“挺”比“坚持”更能表现出恩科西面对病魔时的顽强。
但谁也没想到，正方的小冬这家伙却是机灵得像一只蚊子，一见可以下口的地方，就向我们展开进攻。只见他不慌不忙地走上讲台，又慢条斯理地开始了他的“反动”宣言：“刚才反方的意见，分明是‘阿Q理论’加‘狐狸逻辑’……”
在这段话中，作者用了一连串的贬义词，如“一只蚊子” “慢条斯理”“反动宣言”，这些贬义词原来都含有批评否定的意味。但是用在这里，字里行间却满含着对小冬机敏、善于辩论的欣赏与肯定。这种贬义词的褒义用法常常让文章塑造的形象更加丰富，这就是词语运用的丰富性。
表态能不能。
分别解释两个词语的意思，看看意思上的差别。
结合原文，分析区别，给出结论。
在比較词语的不同时，我们可以从语义侧重、程度等级、感情色彩等方面去辨析。
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
这段话中“拜访”能换成“访问”吗？
显然不能。我们从意思上看，“拜访”含有恭敬的意思，是一种有目的的看望和谈话，是以对方为主导，而“访问”带有采访的意思，是以自己为主导，两个词语侧重不一样，所以不能换。
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
这段话中“拂”能换成“吹”吗？
解答这个题目，我们分三步走。首先明确“不能”，因为通过比较词语，我们发现两个词语意思虽然差不多，但是程度有所不同。“拂”和 “吹”虽然都有微风掠过的意思，但“拂”在程度上更轻。文中瀑布声从远处传来，给人轻柔的感觉，所以这里用“拂”更准确。
前沿阵地的敌人还想负隅顽抗，但是我们的枪炮声早就把他们吓得魂飞魄散，让他们一个个丑态百出。远处的敌人也是闻风丧胆，一个个犹如丧家之犬，赶快逃跑。在我军的追击下，最终没有一条漏网之鱼。他们受伤的哭爹喊娘，没有受伤的心惊胆战地举着手投降。
这个片段中“负隅顽抗”能换成“英勇抗击”吗？
我们仍然分三步走。答案是“不能”，因为通过比较，我们发现两个词语的意思都是表示顽强地抵抗，只是两个词语的感情色彩不一样。“负隅顽抗”是贬义词，一般形容敌人垂死挣扎；“英勇抗击”是褒义词，一般赞扬英雄人物不怕失败，勇敢顽强。这段话中的“负隅顽抗”是形容敌人的，带有否定、憎恨的情感，因此不能换成“英勇抗击”。
好了，回到开头的例子，我们来看《装满昆虫的衣袋》一课中的句子。现在，请你用文中的方法说说看，能不能把句子中的“塞”换成“装”呢？为什么？
《装满昆虫的衣袋》这篇课文介绍了昆虫学家法布尔小时候对昆虫非常着迷的故事。课文中有这样一句话：“这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。”能不能把句子中的“塞”换成“装”呢？为什么？
在平时的语文学习中，我们常常会遇到这样的练习：请你说说能不能把文章中的某一个词换成另一个词，并且阐述理由。今天，我们就来聊一聊“如何解答‘词语替换’类型的题目”这个话题。
出色的表达，一定有准确、巧妙的用词。分析词语能否替换，就是推敲词语运用的巧妙之处。从下面两段话中，我们先来体会一下词语表情达意的准确性和丰富性。
在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。
这段话中的“挺”能换成“坚持”或者“熬”吗？显然不能。因为“挺”是一种积极的抗争，“熬”是被动消极的，而“挺”比“坚持”更能表现出恩科西面对病魔时的顽强。
但谁也没想到，正方的小冬这家伙却是机灵得像一只蚊子，一见可以下口的地方，就向我们展开进攻。只见他不慌不忙地走上讲台，又慢条斯理地开始了他的“反动”宣言：“刚才反方的意见，分明是‘阿Q理论’加‘狐狸逻辑’……”
在这段话中，作者用了一连串的贬义词，如“一只蚊子” “慢条斯理”“反动宣言”，这些贬义词原来都含有批评否定的意味。但是用在这里，字里行间却满含着对小冬机敏、善于辩论的欣赏与肯定。这种贬义词的褒义用法常常让文章塑造的形象更加丰富，这就是词语运用的丰富性。
表态能不能。
分别解释两个词语的意思，看看意思上的差别。
结合原文，分析区别，给出结论。
在比較词语的不同时，我们可以从语义侧重、程度等级、感情色彩等方面去辨析。
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
这段话中“拜访”能换成“访问”吗？
显然不能。我们从意思上看，“拜访”含有恭敬的意思，是一种有目的的看望和谈话，是以对方为主导，而“访问”带有采访的意思，是以自己为主导，两个词语侧重不一样，所以不能换。
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
这段话中“拂”能换成“吹”吗？
解答这个题目，我们分三步走。首先明确“不能”，因为通过比较词语，我们发现两个词语意思虽然差不多，但是程度有所不同。“拂”和 “吹”虽然都有微风掠过的意思，但“拂”在程度上更轻。文中瀑布声从远处传来，给人轻柔的感觉，所以这里用“拂”更准确。
前沿阵地的敌人还想负隅顽抗，但是我们的枪炮声早就把他们吓得魂飞魄散，让他们一个个丑态百出。远处的敌人也是闻风丧胆，一个个犹如丧家之犬，赶快逃跑。在我军的追击下，最终没有一条漏网之鱼。他们受伤的哭爹喊娘，没有受伤的心惊胆战地举着手投降。
这个片段中“负隅顽抗”能换成“英勇抗击”吗？
我们仍然分三步走。答案是“不能”，因为通过比较，我们发现两个词语的意思都是表示顽强地抵抗，只是两个词语的感情色彩不一样。“负隅顽抗”是贬义词，一般形容敌人垂死挣扎；“英勇抗击”是褒义词，一般赞扬英雄人物不怕失败，勇敢顽强。这段话中的“负隅顽抗”是形容敌人的，带有否定、憎恨的情感，因此不能换成“英勇抗击”。
好了，回到开头的例子，我们来看《装满昆虫的衣袋》一课中的句子。现在，请你用文中的方法说说看，能不能把句子中的“塞”换成“装”呢？为什么？