【摘 要】
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目的：探讨呼吸机在新生儿呼吸衰竭治疗过程中的应用与护理体会。方法：选择2012年1月至2015年1月本院收治的呼吸衰竭的新生儿113例，按照护理方案的差异，分为观察组和对照组。对照
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目的：探讨呼吸机在新生儿呼吸衰竭治疗过程中的应用与护理体会。方法：选择2012年1月至2015年1月本院收治的呼吸衰竭的新生儿113例，按照护理方案的差异，分为观察组和对照组。对照组48例给予常规治疗和护理，观察组65例在常规治疗和护理的基础上，给予呼吸机的应用和护理。结果：观察组治疗后心率、呼吸频率和LVEF指标均优于对照组，差异均具有统计学意义（P〈0．05）。观察组非常满意、总满意率均高于对照组，差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论：新生儿呼吸衰竭治疗中呼吸机的应用和护理促进了新生儿恢复，同时
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摘 要：中职学校教学任务是培养有文化、有素质、有技能的人才。学生技能的培养既需要理论知识的学习，更需要高要求的技能实训。 关键词：中职教育；旅游专业实训；体验式教学 中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）04-0065-01 中职学校教学任务是培养有文化、有素质、有技能的人才。学生技能的培养既需要理论知识的学习，更需要高要求的技能实训。近年来，国家
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