小学语文高年段课内外阅读有效衔接研究

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随着新课改进程的推进,人们越来越重视基础教育.在小学阶段,打下良好的基础,对以后的学习有很大的帮助.小学语文教育教学始终是一个重要的研究话题,尤其是关于小学语文课内外阅读的研究,始终是所有小学语文教育者需要关注的问题,如何将小学语文的课内外阅读搞好,让两种阅读能够有效地结合起来,实现语文阅读的有效性,让小学生爱上阅读,无论是课内还是课外,都能够将阅读进行到底,扩大语文词汇量,为以后更好地学习语文打下良好的基础,为学生的终生发展服务.
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